初中物理欧姆定律作图题

（1）如图甲所示是用杠杆提起重物的示意图．请画出拉力F₁的力臂．
（2）利用图乙中的定滑轮和动滑轮绕制最为省力的滑轮组．
（3）如图丙所示，在电路的“○”里填上适当的电表符号，使电阻R₁与R₂并联．
（4）如图丁所示，用笔画线代替导线将电灯、开关、插座正确接到电路中．

科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”。它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。请将图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。

有些家用电器没有电源开关，例如电冰箱的三线插头插到插座上就开始工作了。为了便于控制，技术人员设计了带有开关的插座，用这个开关就可以控制接在插座上的用电器的通断。图甲所示就是带有按键式开关的三线插座外形。打开插座的盖板，可以看到接线板上有五个接线柱，如图乙所示。请你依照安全用电的要求，将这个带开关的三线插座接在电路中。

如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中．

小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V 100W”的顶灯和一盏“220V 5W”的壁灯。他打算把这两盏灯并联，用一个普通的拉线开关来控制。但接完后，合上闸刀开关S₀，发现壁灯亮顶灯不亮。他拉了一下开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了，再拉一下开关S，又恢复了原状。试画出他错接的电路图。

按题目要求作图
（1）利用图中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组，要求既要最省力又要能够改变用力的方向．
（2）如图所示，试在甲、乙两个“”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。
（3）请在图中补画一根导线，使得滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗.

作图
（1）在图中用实线表示绳子，画出最省力时绳子的绕法。

（2）请在虚线框内画出手电筒的电路图.

（3）请完成下图中电路的连接，使其符合安全用电的要求．

请按要求作图：

（1）在图中用笔画线表示导线将电灯和开关正确接入家庭电路中。
（2）在实物图中只改动一根导线，使电压表测灯L₂两端的电压。（要求：在改动的导线上画“×”，并用笔画线表示改动后的导线，导线不许交叉。）

在图中画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断；②开关接通时两插座都能提供 220V 电压。

如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．

请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．

根据下列要求作图：

⑴请根据实物电路，在方框内画出电路图。
⑵小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯，并且这两盏灯能正常发光．请你虚框内图中画出电路图．
⑶如图所示，用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光。请将图中灯泡、开关接入线路。

作图
（1）请作出图甲中：①力F的力臂l；②杠杆受到的阻力F₂．

（2）如图乙所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L₁与L₂串联

（3）如图丙所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上．补上后要求：①两灯泡并联；②电流表测灯L₁的电流；③闭合开关后，向左端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗．

请将各器材连接成低压调光电路．要求：变阻器的滑片向A端滑动时，灯泡亮度增加

（1）请在图1中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极．
（2）请用笔画线代替导线在图2中连接家庭电路．要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路．