日常照明电路的电压是____________V,动力电路的电压是___________V,对人体安全的电压是__________________________________V。
学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为6v,它需要___节干电池__ _联使用,对人体安全的电压不高于_ __ V,我国家庭电路的电压为__ _ V.
小明同学想得到一个 6V 的电源 , 他应采用的方法是 ( )
A.将 3 节干电池并联 | B.将 3 个铅蓄电池并联 |
C.将 4 节干电池串联 | D.将 4 个铅蓄电池串联 |
如图所示,抽水机使水管两端保持一定的水压,水压使水管中形成持续的水流;电源使电路两端保持一定的___压,使电路中产生持续的____,这种思维方法称为____ 法.
下列数据中,最接近实际情况的是( )
A.小红上学时步行的速度是20m/s | B.一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm |
C.对人体安全的电压为220V | D.一个初中生所受到的重力大约是500N |
下列电流或电压值符合实际的是 ( )
A.三只新干电池并联后的电压是4.5V |
B.日光灯正常工作时的电流大约是180mA |
C.三只蓄电池串联后的电压是9V |
D.微波炉正常工作时通过的电流大约是0.3A |
下列说法中正确的是( )
A.磁场是一种真实存在的物质 |
B.用力提1N重的物体上升1m,提力做的功一定是1J |
C.对人体的安全电压是36V |
D.要使物体的内能增加,只有吸热 |
下图所示的四幅图片,下列说法正确的是
A.使用测电笔时,手不能接触笔尾金属体 |
B.三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连 |
C.保险丝烧断一定是发生了短路 |
D.高压警示牌提醒我们安全电压为220V |
在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)
(1)小倩作出如下猜想:猜想一:水果电池电压与水果种类有关
猜想二:水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三:水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确,小倩设计了如下准备实验和记录的表格一.
表一
实验编号 |
水果种类 |
深度(cm) |
两极间距离(cm) |
电压(V) |
1 |
苹果 |
1 |
3 |
|
2 |
2 |
2 |
|
|
3 |
3 |
3 |
|
|
4 |
菠萝 |
2 |
1 |
|
5 |
2 |
2 |
|
①验证猜想一,应做编号为 _______ _ 的实验;
②为验证猜想二,应做编号为 的实验;
(2)实验中观察电压表指针的偏转情况正常,该电池的 _________ 片是它的正极.
(3)小倩又提出猜想四:水果电池电压与水果大小有关.他将苹果依次切去一部分来做实验,并将数据记录如表二:
表二
苹果大小(个) |
1 |
3/4 |
1/2 |
1/4 |
测得的电压(V) |
0.27 |
0.28 |
0.26 |
0.28 |
该实验说明 _____ ___ _________ ______ ____ .
(4)以上探究方法在初中物理中经常用到,以下探究活动中也采用了此方法的是 _________ (多选,2分)
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.探究决定导体电阻大小的因素
C.探究串联电阻时引入总电阻
D.探究电流时用水流来导入.
我国家庭电路中,电视机正常工作的电压 V.冬季家里的空调开的越多,电路主干路中的总电流 ( “越大”、“不变”或“越小”),容易发生火灾.
小明对一些数据的估测,最接近实际的是
A.一个鸡蛋的质量约为
B.九年级物理课本的重力约为
C.一般教学楼每层楼高约为
D.手机充电器的输出电压约为
试题篮
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