在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时小亮连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器 连入电路,才能保证实验的顺利进行;
(3)在连接电路时,开关应 (选填“断开”或“闭合”),滑片P应移到 (选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小亮发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元器件完好,那么可能的原因是 ;
(4)小亮调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V,这时电流表的指针如图所示,其示数为 A,则该灯泡的额定功率是 W.
(5)小亮根据测量得到的多组实验数据,作出了小灯泡I-U图象,如右图所示.结果发现图线不是直线,小亮很纳闷,请你帮助他分析原因.
(6)若电压表的小量程已损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图.
小华做"用电流表、电压表测电阻"实验,现有电源(电压为3伏保持不变)、电流表、电压表、电键和待测电阻 各一个,三个滑动变阻器(分别标有"5欧2安"字样、"10欧2安"字样、"50欧1安"字样),以及导线若干。小华选择其中一个滑动变阻器,正确连接电路,进行实验。实验中,当滑动变阻器滑片 在中间区域某位置时,电压表和电流表的指针位置如图(a)、(b)所示,小华记录第一组数据;然后移动滑动变阻器滑片 ,在电压表指针自图(a)位置转过两小格时记录第二组数据,此时电流表、电压表指针偏转角度相同;接着继续操作完成实验。
①实验中电压表所选的量程为 伏。
②判断实验中电流表所选的量程。 (需要写出计算过程)
③小华的第二组数据中,电压、电流及计算出的待测电阻 的阻值是 。
可以用图示电路测量电阻的阻值,电源两端电压为 , , 为待测电阻,电压表的量程为 。
(1)请将电压表接入电路,要求电压表测量 两端的电压。
(2)闭合开关后,电压表读数为 .由此可求出 。
(3)该电路可测量的 的最小值为 。
(4)为了实现多次测量以减小实验误差,有同学提出了以下四条建议,其中可行的一条是 (填序号)
①用一根导线短接 或
②将 和 由串联改为并联
③用滑动变阻器替代
④用阻值可调可读的电阻箱替代 。
(1)如图1所示,图甲中木块的长度为 ;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,所测物体的质量为 。
(2)如图2所示为实验室常用的弹簧测力计,使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否 ,指针是否 。
(3)如题3图所示,图甲中电压表的分度值为 ,读数为 ;若使用前出现如图乙所示的情况,则原因是 。
为了测量灯L1、L2两端的电压,小明同学设计了如图甲所示的电路,a是电压表的负接线柱引出的导线头,开关S闭合后,a接b时,电压表的示数是6V,a接d时,电压表的示数为1.5V,则灯L1两端电压为_______V,灯L2两端电压为_______V。小刚同学设计了如图乙所示的电路,a导线分别连接b和c,直接读出灯L1、L2两端的电压,比较甲、乙两种电路的设计,_____更合理,理由是___________________。
水果含有果酸.如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池.某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究.
(1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表:
|
铁——锌 |
铁——铜 |
铜——锌 |
苹果 |
0.55V |
0.60V |
0.95V |
梨 |
0.40 V |
0.50V |
0.90V |
菠萝 |
0. 50V |
0.55V |
1.00V |
橙 |
0.70V |
0.78V |
1.05V |
① 画出这个实验的电路图;
②分析实验数据可以得出:在上述条件下,水果电池的电压不仅跟极板所选的 有关,还跟水果的 有关.
(2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制 不变(至少答一个);
(3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是 .
(写出一个)
如图所示,灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,再测灯L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改C,这种接法 (填“正确”或“不正确”),理由是 。
果汁也能做电池.先向杯中倒人芭乐汁,再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中,作为电池的正负极,如图29所示,一个芭乐电池就做成了.那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢?给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个,导线若干,请选择其中合适的器材设计﹣个实验方案进行探究.(也可画图辅助说明)
(1)小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”。小南和小雄在探究过程中,找来了电压表,连成如图4所示的电路。发现电压表示数为0.5V,因此他们探究出第一个结果是:________片是西红柿电池的正极。
(2)为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关,小雄猜想说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的__________有关”;请你也提出一个合理的猜想:西红柿电池的电压大小还可能与__________________有关。
如图所示,电压表测量的是 _________ 的电压,如果电源电压为6V,电压表的示数为2.5V,则L1两端的电压为 _________ V,L2两端的电压为 _________ V.
如图所示的各种实验装置,请按照要求回答:
①图A是测量 的仪器,测量时,应在它的右盘中放置 (选填“被测物体”或“砝码”)。
②图B所示是某电学仪表的表盘,使用时应把该仪表与用电器 联,此时它的示数是 伏。
图甲是小明同学做“测量小灯泡电功率”实验的电路图,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请你根据电路要求用笔画线代替导线,帮他在图甲中完成实物电路的连接。
(2)小明调节滑动变阻器使电压表的读数为2.5V,电流表的读数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W。
某同学在用有两个量程的电压表(0~3 V、0~15 V)测一节干电池的电压时,记录的是5 V。他出现错误的原因是什么?实际电压应是多少?
试题篮
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