小言同学连接的电路如图8—10所示，当他闭合开关后，两个灯泡都发光.过了一段时间，其中的一盏灯突然熄灭了，经过观察发现电压表V1的示数变大了，电压表V2的示数变小了.由此他判断出现这种现象的原因是
图8—10 图8—11 图8—12
| A．灯L1的灯丝断了 | B．灯L2两个接线柱短路了 |
| C．灯L1两个接线柱短路了 | D．灯L2的灯丝断了 |
.小亮同学按图8—1所示的电路连接好，经检查没有错误.当他闭合开关后，发现电压表没有示数.经过进一步检查判断故障只可能出在灯L1或灯L2处，由此判断可能是灯L1处_____或灯L2处_____.
图8—2
图8—1
在用电流表和电压表测电阻的实验中，某同学在操作中电表量程选择正确，但不慎将两表的位置连错，连成如图5甲、乙所示的两种情况.当开关闭合后，甲图发生的后果是
| A．电流表和电压表都被损坏 | B．电流表损坏，电压表示数为零 |
| C．电流表示数为零，电压表有示数 | D．电流表损坏，电压表有示数 |
．实验时，如电路连接正确，合上电键，灯不亮，安培表有读数，伏特表无读数，其原因是[ ]
| A．电源无输出电压 | B．电键接触不良 |
| C．小灯泡两端短路 | D．伏特表接线柱松动而接触不良 |
如图8-84所示，电源电压6伏保持不变，电压表的示数为6伏，电路中可能出现的故障是[ ]
| A．L1发生了断路 | B．L1发生了短路 | C．L2发生了短路 | D．L2发生了断路 |
小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图2-2所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是：（ ）
| A．灯泡亮、电压表有示数 | B．灯泡亮、电压表无示数 |
| C．灯泡不亮、电压表有示数 | D．灯泡不亮、电压表无示数 |
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是: （ ）
| A．灯L发生了断路 | B．灯L发生了短路 | C．电阻R出现断路 | D．电阻R出现短路 |
如图所示，当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现Uab="6V," Ubc=0， Udc=0，其故障原因可能是：（ ）
| A．开关接触不良，断路了 | B．电流表断路了 |
| C．小灯泡灯丝断了 | D．小灯泡被短路了 |
在图所示的电路中，闭合开关S，发光灯L不亮，电压表
有示数。不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况：
（1）该电路中存在的故障可能是___________或___________。
（2）为进一步确定故障，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况：
若电流表有示数，说明故障是_________________________________；
若电流表无示数，说明故障是_________________________________。
电路的识别与连接
(1)根据左图所示的电路图，用笔划线代替导线，将图所示的实物图连接起来．（要求：导线不能交叉．）
（2）用“伏安法”测电阻的实验中，某同学连接了如图所示的电路，电路连接中存在几处错误和不足，请你找出来（待测电阻值约为15Ω）．
在“测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率”的实验中，小玫设计了如图甲所示的实验电路图，并连接了部分实物图，如图乙所示。
（1）请帮助小玫将实物电路连接完整。
（2）连接完实物电路后，小玫闭合开关，发现小灯泡一闪，灯丝就断了。请分析电路出现故障的可能原因：______________________。
（3）故障排除后，小玫调节滑动变阻器，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为______A，则小灯泡的额定功率为______W。
如图所示的电路，合上开关后小灯泡正常发光，若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是
| A．电压表和电流表都没有示数 | B．小灯泡会烧坏 |
| C．小灯泡仍正常发光 | D．小灯泡不发光 |
如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是( )
| A．电压表V1示数为零，灯L2断路 |
| B．电压表V1示数为零，灯L2短路 |
| C．电流表A示数为零，灯L1断路 |
| D．电流表A示数为零，灯L1短路 |
．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是（ ）
| A．电阻R出现断路 | B．灯L发生了短路 |
| C．灯L发生了断路 | D．电阻R出现短路 |
试题篮
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