初中物理电阻的并联填空题

甲灯额定电压为6V，乙灯额定功率为2W，甲、乙两灯的电阻分别为R_甲和R_乙，且R_甲>R_乙，并保持不变，将它们以某种方式连接到电压为U_A的电源上时,两灯均正常发光,将它们以另一种方式连接到电压为U_B的电源上时，乙灯正常发光,甲灯的实际功率为额定功率的4/9，则电源U_A两端的电压为        V。

如图所示，已知R₁与R₂两端所加电压为24V．如果R₁＝80Ω，开关闭合后，R₂中的电流为0.2A，则R₂＝     Ω，干路中电流I＝    A．再给R₁、R₂并联一个200Ω的电阻，电路中的总电阻将会     （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

如图所示，干路上的电流I=0.3A，电阻R₁=10Ω，通过R₁的电流为I₁=0.2A，则电阻R₂两端的电压为         V，R₂的阻值为         Ω。

一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为_________Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是_________Ω。

如图所示，已知R₁与R₂两端所加电压为24V。如果R₁=80Ω,开关闭合后，R₂中的电流为0.2A，则R₂=________Ω,干路中电流I=_______A。再给R₁、R₂并联一个200Ω的电阻，电路中的总电阻会变_________（选填“大”或“小”）。

如图是某同学在探究导体中的电流与导体两端的电压关系的过程中，根据实验数据在坐标系中画出的甲、乙、丙三个电阻的U-I图像。根据图像可知电阻乙的阻值是____________Ω；甲、丙两个电阻并联后等效电阻是____________Ω。

定值电阻R₁和R₂并联后，接在电压可调的电源两端，电路中的干路电流I随电源电压U变化关系的图像如图所示。已知R₁=20Ω，则R₂=____________Ω。

如图是小新家里电热锅的工作原理图，电热锅有高、中、低三档加热功率。开关S₁合向b，开关S₂断开，电热锅处于   （“高”、“中”或“低”）档。某次使用中，小新发现电热锅高档位不能工作，其他档位能正常工作，造成故障的原因可能是  处接触不良（选填“a”或“b”）。

如图所示，电源电压为6V，并保持不变，当S_l、S₂闭合，S₃断开时，电流表示数为0.5A，则R₁的电阻值为   Ω；当S₁、S₃断开，S₂闭合时，电压表示数为4V．则R₂的电阻值为   Ω；如果电路中只闭合S₃，电压表示数是                 V．   

在研究“并联电路电阻的特点”时，某小组同学猜测人体有电阻，于是他们将电压为6V的电池组与一个小量程电流表串联在一起，然后让一位同学用手紧握住从电路A、B两端引出的铜裸线，观察电流表的示数.紧接着再并联第二位同学、第三位同学.研究过程如图所示．请仔细观察图中的实验和电流表示数的变化情况，然后归纳得出初步结论.（绝对不允许用220V电源做这个实验！）

图甲                 图乙                 图丙
（1）比较图甲或乙或丙可知：        ；
（2）比较图甲和乙和丙可知：并联电路中，并联的电阻越多，总电阻越         .

如图所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A．则两个电阻的连接方式是　   　．若要增大电流表的读数，可以采取的措施有　                                                  　．

将一个10Ω的电阻和一个40Ω电阻并联起来，它们的总电阻是 _____Ω。

如图所示，已知电阻R₁＝2R₂，5R₂＝R₃，开关都断开时，通过电流表的电流为0。5A，则开关都闭合时，通过电流表的电流为      A。

小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成右图所示I-U关系图像。由图可得甲的电阻为___________ Ω；若这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，电路中的电流为______A；这两个电阻并联后接在9V电源上，干路中的电流为______A。

如图所示的电路中，电阻。当开关闭合时，电流表示数为0.9A，电流表示数为___________，电源电压为___________。