小明在科技实践活动中需要一只150Ω的电阻,可手边只有600Ω、200Ω、120Ω、80Ω、70Ω、30Ω的电阻各一只,他可用 两只电阻 联代用,也可用 两只电阻 联代用。
如图所示,虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻,小明同学想了解其连接方式,于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测,闭合开关后,测得电流表的读数为0.2A.则这两个电阻的连接方式是________.若要增大电流表的读数,可以采取的措施有________________.
把20 Ω的电阻R1跟60 Ω的电阻R2并联起来,接在电压是6 V的电源上,并联的总电阻是________Ω,R1中的电流跟电路中的总电流之比是________.
王明同学在修理电子玩具时,需要用一个75欧的电阻,现手边有阻值为300欧、100欧、60欧、40欧、35欧及15欧的电阻各一个,他可以选择其中________欧和________欧两个电阻________联来获得.
有两个定值电阻R1=12Ω,R2=48Ω,串联接在电压为6V的电源两端,R1、R2两端的电压之比为________;R1、R2消耗的电功率之比为________;若将它们并联接在该电源上,等效电阻为__________Ω;消耗的总功率为__________W。
有两个电阻,R1="20" Ω,R2="60" Ω。若将R1、R2串联起来,它们的等效电阻是 Ω,通过它们的电流之比I1:I2= ;若将R1、R2并联起来,它们的等效电阻是 Ω,通过它们的电流之比是I1:I2= 。
某小组同学为了研究“串、并联电路的电阻特点”,做了如下实验:他们利用两节干电池作为电源,在电路中分别接入阻值不同的R1、R2电阻进行实验,如图中的(a)、(b),然后分别将R1、R2组成并联和串联电路,如图(c)、(d)所示。请仔细观察和比较图中的装置、操作和电流表指针的偏转角度,然后归纳得出初步结论。
(1)观察比较图(c)与(a)(b)中实验情况可得:___________________________________。
(2)观察比较图(d)与(a)(b)中实验情况可得:____________________________________。
教室中的投影仪正常工作的电压为 伏,投影仪和旁边的电脑是 (选填“串联”或“并联”)连接的.教室中的用电器同时使用的越多,电路中的总电阻 (选填“越大”、“不变”或“越小”).
有两个阻值不同的定值电阻Rl、R2,它们的电流随电压变化的I-U图线如图所示.并联后总电阻为R并, 则R并的I-U图线所在的区域为 。(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)
有两个电阻,已知2R1=R2,把它们串联在电路中,I1∶I2= ,U1∶U2= ; w1:w2= ;把它们并联在电路中,I1∶I2= ,U1∶U2= ; p1∶p2= ;。
两个电阻A和B,它们的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知:RA= Ω;若把它们并联在3V的电路中,干路电流是 A。若把它们串联在总电压为3V的电路中,则通过电阻B的电流是 A。
试题篮
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