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初中物理

教室里有多盏电灯亮着,每关闭一盏电灯,教室中工作着的电路( )

A.总电流减小,总电阻增大; B.总电流增大,总电阻增大;
C.总电流增大,总电阻减小; D.总电流减小,总电阻减小。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是小科家部分线路连接图.当小科用测电笔接触插座的右孔时,氖管发光,可知右孔内的电线与进户线中的      线相连接;当闭合开关S,灯L在亮的瞬间熄灭,而室内其它用电器仍正常工作,则灯L处电路      (填“开路”或“短路”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中,正确的是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示的家庭电路中,有两个器件连接错误,它们是( )

A.带开关的灯泡和三线插座
B.带开关的灯泡和带熔丝的二线插座
C.闸刀开关和带开关的灯泡
D.闸刀开关和三线插座
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【2015年内蒙古巴彦淖尔市中考物理】如图所示的电路中,正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因是

A.插座发生短路了
B.进户的零线断了
C.进户的火线断了
D.某盏灯的灯丝断了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【2015年辽宁抚顺中考物理】图甲是某款小夜灯,它由两个开关控制.夜间使用时将小夜灯接入家庭电路.闭合侧面的手动开关S,当有声音时,声控开关闭合,小夜灯才发光.乙图是小夜灯工作时的部分电路,请将电路补充完整(R为小夜灯的分压电阻,起保护作用)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

家庭电路中常用带有开关的移动插座,插座上的开关与插座是     联,插座与插座之间是     联.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

芳芳家里有一盏电灯不亮了,是停电了还是灯泡坏了?芳芳采用了以下两种方法进行判断,请你分析两种方法各得出什么结论,并说明理由。
方法一:打开电视机可以正常观看电视节目。
方法二:取下灯泡,用电池做电源,连接灯泡、电池和电流表,组成电路,观察电流表,发现指针无偏转。
方法一:结论________________________________。理由________________________________。
方法二:结论________________________________。理由________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是家庭电路的一部分.请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号;并用笔画线代替导线,将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照题目要求作图:

(1)如图1所示,为用核桃钳夹核桃时的情景,此时核桃钳可视为两根杠杆.请在图中画出作用在上面的动力F的力臂l和阻力F2的示意图.
(2)如图2所示,试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.
(3)请将图3中所示元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【黑龙江省龙东地区2015年初中毕业学业统一考试】如图是新安装的照明电路,已知两个灯泡并联,灯泡的灯头接线存在一处故障,小刚学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V  40W”的灯泡,当只闭合S、S1时,L0和 L1都呈暗红色;当只闭合S、S2时,L0正常发光,L2不发光,由此可以确定 (   )

A.L1灯头断路 B.L2灯头短路 C.L1灯头短路 D.L2灯头断路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家庭电路中白炽灯与电视机是      的(选填“串联”或“并联”),电视机的工作电压为      伏.一节干电池的电压为      伏.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照明电路中的节能灯和控制它的开关是      联连接的;洗衣机、电视机、电冰箱等家用电器之间是      联连接的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图甲所示,画出作用在铡刀手柄上的力F的力臂L.
(2)用笔画线代替绳子,将图乙中的两个滑轮组成滑轮组,要求:既省力又能改变力的方向.
(3)如图丙所示,用笔画线代替导线将电灯和开关正确接到电路中.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在电路中电源是提供      的装置;在家庭电路中控制用电器的开关与用电器之间都是      的;对人体安全的电压是不高于      伏;用试电笔来辨别家庭电路中的火线与零线,在如图所示的情况中,使用方法正确的是      (选“甲”或“乙”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理家庭电路的故障分析试题