初中物理实际电压选择题

根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际情况的是（   ）

A．九年级物理课本长约6cm

B．一个中学生的质量约为500kg

C．家中卧室的空调正常工作电流约为6A

D．大量事实表明：不高于220V的电压对人体是安全的

下列说法中正确的是

A．异种电荷相互吸引

B．规定自由电子定向移动方向为电流方向

C．电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因

D．导体中没有电流通过时，导体中就没有电阻

在国际单位制中，电压的单位是

A．安培	B．伏特
C．焦耳	D．瓦特

对下列物理量的认识中，最接近实际的是

A．中学生的正常体温是41 ℃	B．考试专用的中性笔长约10 dm
C．一节新干电池的电压为1.5 V	D．家用电风扇的额定功率约2000 W

在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是

A．对人体的安全电压不高于220V

B．人正常步行的速度约为1.4m/s

C．人的正常体温是39℃

D．我们使用的九年级物理教科书重约100N

下列关于电源的作用的描述中正确的是

A．电路中只要有电压，就有电流产生

B．电路中只要有电流存在，就一定有电压

C．电路中的电流与电压是同时存在的，只要其中一个存在，另外一个也存在

D．以上几种说法均不正确

下列的估测，最接近实际的是 

A．人正常步行的速度约为10m/s	B．教室中日光灯的额定电压为110V
C．初中物理课本的长度约为25cm	D．体育课中所用的铅球质量约为500g

图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是（   ）

LED灯带在装饰材料中被广泛应用．小梅同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照[]明电路，如图所示．她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热．以下推断不符合上述事实的是

A．LED灯具有单向导电性

B．LED灯带主要将电能转化为光能

C．一只LED灯的正常工作的电压是220 V

D．灯带中一只LED灯断路后其它灯不能亮

如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，其中，用温度计示数的变化来反映电阻丝产生热量的多少，在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是（   ）

A．在研究串联的两个电阻对电流总的阻碍作用时，可用一个电阻来代替这两个电阻

B．在研究平面镜成像时，通过用等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小

C．在研究影响动能大小的因素时，通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能的大小

D．在研究电压的作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因

如图所示，对基本测量仪器的操作和使用，正确的是(    )

下面关于电流表和电压表的使用规则的各种说法中，错误的是（　　）

A．使用前都要检查指针是否对准零刻度线

B．测量前要估计测量值的范围，以选定量程

C．接入电路时，都要严禁将表的两个接线柱直接连到电源两极上

D．接入电路时，都要使电流从表的正接线柱流进，从表的负接线柱流出

（一模）某中学生的对周围信息记录中，错误的信息是（ ）

A．他的身高1.68m

B．教室40W日光灯的电流约为200mA

C．一节干电池的电压为1.5V

D．他的步行速度10m/s

如图所示电路，闭合开关S后，若灯L不亮，电压表有示数，电流表无示数。则发生的故障是

A．L短路	B．L断路
C．R短路	D．R断路

关于电压，下列说法中不正确的是(   )

A．电压是电路中形成电流的原因

B．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流

C．电路中有电流时，电路两端就一定有电压

D．电源是提供电压的装置