初中物理探究用电器的电功率实验选择题

小华把掉到地上的一本物理课本捡起来，放到桌上，她对课本做功约为（   ）

A．0.2焦

B．2焦

C．20焦

D．200焦

比值定义法是对与多个因素有密切关系的某个物理量进行测量的思想和方法．我们学习过的速度和密度概念都是通过比值法建立的．下列哪个物理量不是用这种方法建立的（  ）

A．热值

B．功率

C．比热容

D．功

下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是

利用等重滑轮，分别采用如图所示的两种方式提升同一重物，升高相等高度．若绳重和摩擦不计，下列分析中正确是

A．乙绳自由端移动距离较大

B．乙绳自由端作用力更小

C．两种方式所做的额外功相等

D．增大提升高度效率都会变大

如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（   ）

A．单杠的高度	B．小明的质量
C．每次身体上升的高度	D．做引体向上的时间

一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（ ）

A．有用功增加，总功增加	B．有用功增加，总功增加
C．有用功不变，总功不变	D．有用功不变，总功减少

下列实例中，力对物体没有做功的是

A．叉车向上举起货物

B．小林沿着斜面向上拉动物体

C．小欣背着书包上楼

D．小明用力推石头但石头不动

下列说法中正确的是（ ）

A．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功

B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功

C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功

D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功

用弹簧测力计沿竖直方向两次拉着同一物体向上运动t₁、t₂时间（忽略空气阻力），如图所示的图线①、②分别表示这两次运动情况。其对应的弹簧测力计示数分别为F₁、F₂，拉力所做的功分别为W₁、W₂，则它们的关系正确的是（   ）

A．F1=F2 W1=W2

B．F1=F2 W1＞W2

C．F1＞F2 W1＞W2

D．F1＜F2 W1＜W2

下列实例中，有力对物体做功的是（ ）

A．跳水运动员从跳台跳下

B．背着书包在水平路面上前进

C．举重运动员举起杠铃停在空中

D．小球在光滑水平面上滚动

小梁同学从一楼走上10m高的四楼教室，请估计他克服重力所做的功为

A．500J

B．500W

C．5000W

D．5000J

如图中的几种情景中，人做了功；的是

如图所示，小林将两只鸡蛋举高1m，所做的功最接近于

A．1J	B．0.1J
C．0.01J	D．10J

如图所示的四种情景中，人对物体一定做功的是 （   ）

在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（   ）

A．小海通过滑轮组拉着重物不动

B．小阳用力推汽车，汽车没动

C．小文提着水桶沿水平路面匀速前进

D．小丽用力搬起箱子