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初中物理

某型号汽车发动机的额定功率为6×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N。在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:
(1)发动机所提供的牵引力大小;
(2)行驶5min牵引力所做的功;
(3)5min内汽车行驶的路程。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程中人对桶做功的是( )

A.提着桶站立不动
B.提着桶水平移动
C.提着桶站在匀速向上运动的电梯内
D.提着桶站在匀速水平运动的车厢内
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下现象与相应物理知识的说法,错误的是

A.地震时,石头会往山下滚:因为石头受重力作用
B.山上滚下的石头把汽车压扁:力可以改变物体的形状
C.在质量相同的情况下,运动越快的石头越难停下来:速度大惯性大
D.贝贝想搬动大石头,但搬不动:贝贝对大石头没有做功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重与摩擦,则

A.W1 = W2η1 = η2 B.W1=W2η12
C.W1 < W2 η1 > η2 D.W1>W2 η12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于做功和功率的说法中正确的是( )

A.有力作用在物体上,力—定对物体做功
B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体,没有力做功
C.物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多
D.力对物体做功越多,功率就越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有30包大米,总质量为l50kg.小明想尽快将它们搬上l0m高处的库房.如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像.由图可知他可以提供的最大功率为        W;为了尽可能快地将大米搬上库房,他每次应搬        包.若每次下楼时问是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间        s.(g=l0N/kg)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(模拟)以下现象与相应物理知识的说法,错误的是( )

A.地震时,石头会往山下滚:因为石头受重力作用
B.山上滚下的石头把汽车压扁:力可以改变物体的形状
C.在质量相同的情况下,运动越快的石头越难停下来:速度大惯性大
D.贝贝想搬动大石头,但搬不动:贝贝对大石头没有做功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(模拟)在今年的3月12日植树节活动中,同学们联想到一些物理知识,其中正确的是( )

A.小强拎起一桶水的同时感觉手疼,说明物体间力的作用是相互的
B.小刚泼水时,盆留在手中而水“飞”了出去,是因为水有惯性,盆没有惯性
C.小红沿水平方向用力拉一筐土,没有拉动,此时拉力小于摩擦力
D.小丽尽全力搬一块大石头,虽然没有搬动,她对石头没有做功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,放在水平桌面上重为G=10N的木块,在F=4N的水平拉力作用下,5s内运动了2m,在这个过程中,重力G对物体做的功为______J,拉力F做的功为_____J,拉力F做功的功率为_____W.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一次攀岩比赛中,甲、乙两个运动员的质量之比是9:8,甲用时45min完成比赛,乙用40min完成比赛,则甲、乙二人攀岩时克服重力做功的功率之比是( )

A.81:64 B.64:81 C.1:1 D.9:8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比值定义法是对与多个因素有密切关系的某个物理量进行测量的思想和方法.我们学习过的速度和密度概念都是通过比值法建立的.下列哪个物理量不是用这种方法建立的(  )

A.热值 B.功率 C.比热容 D.功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习了质量、压强、功等概念后,小明作了如下总结,其中错误的是( )

A.我受到的重力约为600N
B.我蹲下时与站立时质量相同
C.我站立时对水平地面的压强约为1000Pa
D.我将一袋10kg的大米从地面扛到肩上,做功约150J
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后,在B被推出,沿冰道运动30m到O点停下来.被推出去的冰壶停下来,是由于受到      ;从A点到O点运动过程中,若运动员对冰壶的推力是10N,运动员对冰壶做的功是        J.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是( )

A.工人推车前进
B.运动员举着杠铃不动
C.两人没有推动石头
D.同学抱着书不动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用竖直向上的10N拉力,使放在水平地面上重为8N的物体竖直向上移动了2m,则拉力做的功为( )

A.4J
B.16J
C.20J
D.36J
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究用电器的电功率实验试题