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初中物理

倡导低碳环保的生活方式,正日益成为社会的主流。下列说法中不符合“低碳生活”理念的是

A.为了方便,多使用一次性塑料袋 B.少用纸巾,重拾手帕
C.随手关灯,节约用电 D.多骑自行车,少坐汽车
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了解自己的身体情况,健康的小明做了一些测量,其中记录错误的是(  )

 
A.
质量50kg
B.
身高160m
C.
体温37℃
D.
1min心跳75次

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列估测值最接近实际的是

A.一张课桌的高度约为2m B.一支粉笔的长度约为40cm
C.一名初中学生的质量约为500kg D.一个鸡蛋的质量约为50g
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能源中,属于可再生能源的是                                           (    )

A.风能 B.核能 C.石油 D.天然气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是   (      )

A.一支新的“中华2B” 铅笔长度约为17.5mm B.考场现在的温度约50℃
C.中学生正常步行的速度约为1.2m/s D.一个中学生的体重约为50N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于微观粒子,从大到小的排列顺序,下列正确的是 (    )

A.分子原子电子质子 B.电子质子原子分子
C.分子原子质子电子 D.分子质子电子原子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能源中属于不可再生能源的是

A.风能 B.太阳能 C.天然气 D.水能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

风能、天然气、煤、石油几种能源中,_________属于可再生能源。如图11为新型太阳能LED路灯,其工作原理是白天太阳能电池板把光能直接转化为______能储存起来,供晚上照明之用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是太阳能LED照明路灯。它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成。LED是一种发光二极管,通过电流能够发光,可以把电能直接转化成       能。太阳能是        能源(填“一次”或“二次”)、清洁无污染。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于能量和能源的认识,正确的是

A.“永动机”违反了能的转化和守恒定律
B.我国煤炭和石油的资源丰富,不需要大力开发新能源
C.石油、天燃气是可再生能源
D.目前核电站获得核能的途径是核聚变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

核能是     (选填“可再生”或“不可再生”)能源.氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点.氢气的热值为14.3×107J/kg,完全燃烧0.5 kg的氢气可放出      J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值       (大于/等于/小于)14.3×107J/kg.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类社会每前进一步,都和能源的利用息息相关,当今社会能源问题已成为制约经济发展的重要因素,各国节能意识日趋增强,科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高能量的转化效率等方面做着积极的努力.关于能源和能源的利用,以下说法正确的是

A.能源的利用过程,实质上是能量的转化和转移过程
B.煤、石油、天然气是可再生能源
C.核电厂将核能直接转化成电能
D.因为能量转化遵循能量的转化和守恒定律,因此无需节约能源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中利用这种思路制作是_______(填序号即可)。 
a.温度计        b.刻度尺       c.弹簧测力计        d.电流表          e.量杯

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列接近实际的是

A.重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上,苹果对桌面的压强是1Pa
B.初中物理课本的面积约为10.5 cm2
C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
D.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年3月11日,日本东北部海域发生的海底大地震导致福岛第一核电站二号机组受损,引发了较为严重的核泄漏,核电安全再次成为世界各国高度关注的问题.下列关于核能开发的说法中,你认为正确的是

A.停止开发核能,因为开发核能会带来可怕的核泄漏,弊远大于利
B.核能是一种稳定、高效、清洁的可再生能源,是其它新能源不可替代的
C.福岛第一核电站利用的是可控核裂变过程中释放的核能
D.核能开发是绝对安全的,即使有核泄漏也是清洁无污染的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理能源与可持续发展试题