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初中物理

如图1所示,在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称载重线.其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系有:
 

A.浮力增大,ρl=ρ2 B.浮力减小,ρ1=ρ2
C.浮力不变,ρ12   D.浮力不变,ρ12
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  • 难度:未知

学习物理时,经常要进行估测,下列数值最接近实际情况的是:   

A.教室内天花板离地面的高度约为8m B.教室门的宽度约为80cm
C.人步行的速度约为20m/s D.正常人10次脉搏的时间约为1min
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中比较符合实际的是

A.人沐浴时水的温度一般是60℃ B.某初中生的质量大约是500kg
C.两个鸡蛋重约1N     D.物理课本的长度大约是100cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料,下列说法中正确的是(   )

A.太阳能和核能都是可再生能源
B.条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是超导材料
C.雷达是利用超声波进行定位和导航的
D.电视广播、移动通信利用了电磁波来传递信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究能源利用和低碳经济、实现可持续发展已成为国际共识,能源按不同的分类方式可进行不同分类,下列四组能源中,能归入图所示阴影部分的一组是

A.煤炭、地热能、沼气 B.太阳能、风能、海洋能
C.水能、木柴、天然气 D.石油、海洋能、核能
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  • 难度:未知

关于核能,下列说法中错误的是

A.核电站使用过的核燃料称为核废料,核废料不具有放射性
B.目前人类获得核能有两条途径,即裂变和聚变
C.核能属不可再生能源
D.核发电是利用核的裂变来实现的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲乙两人用分度值为毫米的刻度尺测量了讲台的长度,甲记录的是60.50cm,乙记录的是60.505cm,则记录结果合理的是(     )

A.甲 B.乙 C.都合理 D.都不合理
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如图所示为测某种硬币直径的几种方法,其中正确的是(      )
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于误差的概念,下列几句话中正确的是(     )

A.误差是实验中的错误
B.选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免误差
C.误差是由于测量时不遵守测量规则引起的
D.错误是应该而且是可以避免的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某刻度尺测得物体的长度为25.76dm,则此尺的分度值为(     )

A.1dm B.1cm C.1mm D.1m
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某同学五次测一块金属片的长度分别是2.12cm,2.14cm,2.15cm,2.13cm,2.33cm,则物体的长度应为(      )

A.2.135cm B.2.14cm C.2.13cm D.2.15cm
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下列表述中正确的是

A.核能不会污染环境,可以大规模发展
B.太阳能是人类所有能源的源泉
C.汽车刹车后散失的内能不能收集起来再次开动汽车
D.因为能的总量不会改变,所以不必节约能源
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关于能源的描述,下列说法正确的是                           (   B   )                                  

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关于如图所示的核动力航空母舰和直升飞机,小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关的说法,其中错误的是        (  A  )

A.小明:直升飞机悬停在空中时,不需要消耗能量
B.小聪:航空母舰利用的核能是在核反应堆中重核
裂变释放的能量,它属于一种新能源
C.小英:当甲板上的飞机都升空执行任务后,航空
母舰在大海中的吃水深度将减小
D.小亮:航空母舰上的雷达是利用了电磁波来发现敌方的军事目标的
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福州江滨大道缤纷园入口处,安装了两盏“风光互补”景观节能灯,如图2所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是      (  A )

A.太阳能电池板是将太阳能转化为电能
B.小风扇是用来给太阳能电池板散热的
C.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能
D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能
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初中物理能源与可持续发展选择题