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初中物理

.2011年3月11日13时46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸,地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生_______(填“超声波”或“次声波”).地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏,日本当局不断采取向反应堆空中、地面注水的方法进行冷却,以免造成更大的核事故,这种冷却方法主要是利用了水的________大的特性,核能是_____能源(填“可再生”或“不可再生”)

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俗话云:“水往低处流”;空气不会自行聚拢;在烧杯中的水,上面的水不可能沸腾,下面的水结冰。这些事例都说明了一个问题即:                                   

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(1)图所示,1元硬币直径的测量值是________cm。

(2)图所示,某房间所挂温度计的示数是_______℃,它是利用液体的        性质制成的。

(3)某同学为检验所买的方便面是否足量,他先调整       使天平横梁平衡。测量时,砝码的质量和游码示数如图所示,则他所测方便面的质量为__________g。

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核电站只需要消耗很少的核燃料就可以产生大量的电能,某核电站每年需要20t的核燃料,而同等规模火力发电站每年则需要2.4×106 t的煤炭,这些煤炭完全燃烧放出的热量是      J。核反应堆中的核燃料是      (选填“可”或“不可”) 再生能源.(煤炭的热值为3×107J/kg)

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教室后面墙壁上挂着一幅中华人民共和国地图,所用的比例尺是1:600万,则在地图上长lcm的铁路线实际长度为     km。

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如图所示是太阳能LED照明路灯。它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成。LED是一种发光二极管,通过电流能够发光,可以把电能直接转化成        能。太阳能是        能源(填“一次”或“二次”)、清洁无污染。

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原子弹和核电都是利用链式反应,两者的本质区别是:核电站的核反应堆中发生的链式反应是 ▲ 的(填“可控”或“不可控”)。太阳能是 ▲ 能源(填“一次”或“二次”)、清洁无污染,它是在太阳内部,氢原子核发生 ▲ (填“裂变”或“聚变”),释放出的核能。

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利用太阳能的方式之一是用太阳电池把         能转化成      能;另一种方式是用集热器加热。从改变物体内能的途径来看,太阳能热水器是通过       来增加水的内能,一台太阳能热水器储有300kg的水,若水温从20℃升到70℃,这些水吸收了          J热量.(水的比热容4.2×103J/(kg·℃))

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灼热的太阳内部原子原子之间的剧烈碰撞使核       (填“裂变”或“聚变”)不停地进行,从而不断辐射出巨大的光和热,给太阳系带来光明。地球上的植物接受阳光的照射,通过      作用,把光能转化为自身的      能。

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天然气是一种清洁燃料,沈阳市部分公交车和出租车开始使用天然气来代替柴抽或汽油。天然气是________ (填“可再生”或“不可再生”)能源,它燃烧时释放的内能转化为汽车的________能。已知天然气的热值为7×107J/m3,某汽车消耗2L天然气所释放的热量为________J(假设天然气完全燃烧)。

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“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800吨,表示它浮在海面上,排开的海水质量是4800吨,此时舰所受的浮力是      N,当舰从海洋驶入长江时,所受浮力    (选填“变大”、“变小”或“不变”)(ρ海水>ρ江水

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某外型确定的潜水艇从长江潜行到东海某地执行任务。若它悬浮在江水中所受的重力和浮力分别为,悬浮在海水中同一深度处所受的重力和浮力分别为,则            (两空选填“大于”、“等于”或“小于”)。

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半导体制冷技术是用于电脑元件散热的前沿科技。如图所示是半导体制冷的原理图,图中标有“N”和“P”字样的材料分别叫做N型半导体和P型半导体。把N型半导体元件和P型半导体元件串联,接上直流电源后,半导体材料的两端会产生温度差,在电流方向是N→P的地方吸热,而在电流方向是P→N的地方放热。则靠近电脑发热体(CPU)的是     (填“A”或“B”)陶瓷片。该散热元件中的电源       (填“可以”或“不可以”)直接用交流电源。

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小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为   N,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,如图2所示,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据些现象可以推断:若将大块浸没入水中,松手后大块将

     (g=10N/kg,水的密度为1×103kg/m3

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一艘轮船自重4×107N,最大载货重量是1.5×108N,则这艘轮船的最大排水量是      t,如果船在港口卸下6×107N的货物,则轮船所受浮力是    N,它所排开水的体积减
       m3。(设船在内河航行,g取10N/kg)

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初中物理能源与可持续发展填空题