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初中物理

同学们学习物理知识以后,对身边的事或物进行了估测,以下较为贴近实际的估测数据是

A.学校的课桌高度约为0.8m B.某初中生的质量大约为40kg
C.洗澡的热水温度约为75℃ D.某同学跑100m成绩为14s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列数据中,最接近实际情况的是(  )

A.教室课桌的高度约为80cm B.9年级课本书的质量约为3kg
C.教室日光灯通过的电流约为10A D.人的步行速度约为10m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国一角硬币的厚度接近于

A.2.4mm B.2.4μm C.1cm D.0.15dm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲物体的长度为_________。图乙中的错误之处在于________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量中,下面关于误差和错误的说法中正确的是:                   

A.认真细致地测量可以避免错误
B.误差可以通过改进实验方法来避免
C.测量时由于不遵守操作规则而使误差增大
D.多次测量求平均值可以减小误差,但不能消灭误差
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列数据中,最接近生活实际的是(    )

A.物理课本的长度大约是100cm B.初中生的的质量大约是50Kg
C.小明上学时步行的速度大约是10m/s D.人的体温大约是50℃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在记录测量结果时忘记写单位了,试判断下列哪个数据的单位是“cm” (    )

A.一支铅笔的直径是7.1 B.常用茶杯的高度是11.2
C.物理书的长度是2.52 D.他自己的身高是16.75
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体A的长度为       cm。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时(如图),特意从三个不同角度进行读数,他发现三种读数结果并不一样。你认为正确的读数角度应该是图中的________(选填“甲”、“乙”、“丙”)。按正确方法读数时,该铅笔的长度是________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

篮球运动员姚明的身高约为2.27_____,某同学的身高为165_____,姚明比这位同学高出了______cm.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

刻度尺是测量____________的基本工具,左图所示的测量中,木块长度是____________厘米。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填写合适的单位:
(1)课桌的高度是0.75______       (2)小明的100米的成绩为14.7______      
(3) 一个成年人正常步行的速度大约4.5_______

  • 题型:未知
  • 难度:未知

完成下列的单位换算
(1)一张纸的厚度为84µm=________m           (2)一节课45min=______h   
(3)小汽车行驶的速度为72km/h=_______m/s

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于误差的说法正确的是:

A.测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
B.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
C.误差可以减少,也可以避免
D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是

A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B.减小由于刻度尺不准确而产生的误差
C.减小由于估测而产生的误差 D.避免测量中可能出现的错误
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理超纲知识试题