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初中物理

图种物体的长度为        cm。

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  • 难度:未知

用一根刻度尺对某物体的长度进行测量,测出数据为3.52厘米,则准确数是__________厘米,估计数是__________厘米,刻度尺的最小刻度是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下列物体的长度填上合适的单位。
(1)课桌的高度是80        ;(2)物理课本的宽为1.85        ;(3)我国一元硬币的直径为2       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

完成下列单位换算.
(1)600㎝=       m    (2)5m/s="_________" km/h       (3)300min=_______h

  • 题型:未知
  • 难度:未知

测量长度的基本工具是        ,在国际单位制中,长度的主单位是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,其中放置正确的是_____刻度尺,其分度值是_____mm,该物体的长度为_______cm

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法,他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上,一共绕了30匝.请你帮他读出其长度为_______cm,铜丝的直径为_______cm.

(2)测量出了细铜丝的直径后,小明对自已设计的方法很满意,但小明又有想到了一问题:利用刻度尺如何测量一根自动铅笔芯的直径呢?请你帮助小明设计一个测量自动铅笔芯的实验方案.

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  • 难度:未知

如图所示弹簧测力计的示数为_____N;如图2-7所示是甲、乙、丙三位同学用量筒测液体体积时,读数情况,其中_____同学的读数是正确的.量筒中液体的体积为_____ml.

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  • 难度:未知

如图所示是甲、乙两同学使用厚刻度尺测量物体长度时的情况,其中________是正确的.

来源:
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给下面测量的结果补上合适的单位.
单人课桌的长500______,某同学一步的长为4.5________,细铅笔芯直径是0.7________,百米赛跑男子记录9.12______,闪电时间300______.

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现有10m、2m、1cm、1mm、1μm六个长度值,请分别选择其中一个完成下列填空:壹分硬币的厚度最接近于________,小手指的宽度最接近于__________,教室门的高度最接近于________.

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日常生活中我们常用“21吋”、“29吋”等来说明电视机的大小.这里,“吋”是_____制中的长度单位.“21吋”、“29吋”指的是电视机上______线段的长度.

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请你观察图中两条线段ACBD的长短关系,你的观察结果是AC          BD(选填“大于”、“小于”或“等于”。用刻度尺测一测,与你的感觉一致吗?             ,这个事实给你的感悟是         

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测量球体的直径,常用如图所示的方法,转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下:
其中第   次是错误,则球的直径应取     cm.

D1
D2
D3
D4
1.73cm
1.84cm
1.83cm
1.85cm

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  • 难度:未知

请你观察图中两条线段ACBD的长短关系,你的观察结果是
AC          BD(选填“大于”、“小于”或“等于”。用刻度尺测一测,与你的感觉一致吗?             ,这个事实给你的感悟是         
 

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