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初中物理

请读出下图所示四种仪器的测量结果:

(1)木块长:         cm;
(2)电压:          V;
(3)电功:         kw·h;
(4)温度:          ℃。

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  • 难度:未知

(1)如下左图所示,刻度尺测得物体的长度为        cm .
(2)如下中图所示,电能表的读数为         kW·h .
(3)如下右图所示,温度计的读数为       ℃.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图所示,体温计的示数是_______℃。如图所示,测得一枚纽扣的直径是_______。

(2)天平在称量时,待测物体应放在天平的______盘;天平平衡时,所加砝码与游码的位置如图所示,则物体的质量为_______。
(3)如图所示,在研究杠杆平衡条件时,为了使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出以下四种仪器的读数.

(1)如图所示,木块的长度是              cm
(2)天平是学生实验中常用的两种器材。某同学用天平测量一金属块质量,待天平平衡后,右盘内砝码数量和游码所在的位置如图(2)所示,则金属块的质量是     g。
(3)图(3)所示物体的重力为__________N。

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  • 难度:未知

(1)下面几幅是我们实验中常用的基本测量仪器.图a表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况.其中不正确的是         

(2)图b中,圆的直径是      cm;图中的温度计是      计,其读数为      ℃。

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  • 难度:未知

请你读出如图所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:
(1)圆筒的直径d 为      cm.;   (2) 温度计的示数是____ _____。

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  • 难度:未知

下图是四种仪器的测量情形。

(1)图甲中木块的长度为           cm;
(2)图乙中体温计的读数为_______℃;
(3)图丙是电能表照片,其读数为        kW·h;
(4)图丁中秒表的读数t=             s。

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  • 难度:未知

我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器:

(1)图甲中测得物体的长度是  cm.
(2)图乙中烧杯和盐水的总质量是  g.
(3)图丙中家用寒暑表的示数是  ℃.
(4)图丁中电能表的读数是  kW•h.

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  • 难度:未知

小刚和小明学习了密度知识后,想用天平和粗细均匀的平底玻璃杯自制一个分度值为10ml量筒.
(1)在量筒的制作过程中,你认为最难实现的是:                    
(2)经过认真思考,他们分别设计出初步的制作方案:
小刚的方案:用天平称出100克水一次性倒入玻璃杯中,在玻璃杯上画出水面的位置,用刻度尺将其分为相等的10等份,每一等份就表示分度值为10ml
小明的方案: 多次用天平称出10克水,逐次倒入玻璃杯中,并依次画上10、20、30、40、50、60、70、80、90、100的刻度线,这样就制成了分度值为10ml的量筒;
两种量筒相比较,你认为按方案       (小刚/小明)制作的量筒在测量过程中对实验的影响会小一些,理由是                             。

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(1)如图所示,物体A的长度是________cm。
(2)如图所示,温度计的示数是________℃。
(3)如图所示,弹簧测力计的示数是________N。

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如图用刻度尺测量物体的长度,刻度尺的分度值是_______ ,所测物体的长度是       cm。

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如图甲中所示天平的读数是        g;如图乙中铅笔的长度是        cm;如图丙中弹簧测力计的示数是__________N。

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.如图所示,木块的长度为    cm 。 弹簧测力计的示数为    N。物块的体积为    cm3。  烧杯和水的总质量为         g。

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刻度尺是我们常用的学习工具,它不仅可以用来测量物体的长度,辅助作图,还能用来完成一些物理小实验,请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验,分别用来说明不同的力学相关知识。

 
实验的方法
实验的现象
能说明的物理知识
示例
将刻度尺抛出
刻度尺落后地面
物体受到的重力方向竖直向下
实验一
 
 
 
实验二
 
 
 
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如图所示,物体A的长度为       cm。

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