初中物理实验题

某固态物质加热变为液态时的温度随时间变化的图像如图所示，观察图像回答下列问题：（1）该物质是__________（填“晶体”或“非晶体”），其熔点是    ℃；（2）该物质在第3min时的状态是    态，此时它将_______（填“吸热”或“放热”）．

如图将正在发声的小电铃放在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，则：

（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐__________．
（2）此实验现象说明声音的传播需要____________．

使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的      ．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是   ．图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是   ℃，水温是        ℃．

如图甲，闭合开关，将玻璃加热到红炽状态时，小灯泡将            （选填“发光”或“不发光”），原因是玻璃变成了              。如图乙闭合开关，在给钨丝加热的过程中，小灯泡逐渐变       （“亮”或“暗”），原因是钨丝的温度升高，电阻变        。

甲                 乙

如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺__________产生的。塑料尺振幅越大，声音的__________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的__________发生改变。

实验室常用的温度计是根据液体      的规律制成的．试按照实验室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的步骤中，选择正确的步骤，并把它们的编号依次排列：

A．让温度计与被测的液体接触一段时间，直至温度计内液面稳定．

B．把温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触

C．读出温度计的示数

D．估计被测液体的温度

E．取出温度计并放好
F．选用测量范围合适的温度计

为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图

（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他_________ （选填“能”或“不能”）听见手机铃声。
（2）在小华抽瓶中的空气过程，拨打手机，他听到的手机铃声的情况是：____        _____。

家里的电视遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，它可以发出不同的红外线，实现对电视机的控制。为了弄清红外线的某些性质，小宇利用遥控器进行了一些探究：
(1)将遥控器直接对准电视机的接收窗口，按下按键可以控制电视，这说明红外线与可见光一样也能沿    传播。
(2)将遥控器指向电视机对面的墙壁时，发现也能控制电视机，说明红外线与可见光一样也能发生      。
(3)根据可见光的特征猜想一下，当红外线从一种介质斜射入另一种介质的时候        （填“会”或“不会”）发生折射。

小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：

（1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向       （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是
①                                         ；
②                                         。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所 示的情况，他应该                            ；
（4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是    g。

噪声是一种严重的环境污染．小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物．实验器材除了待检测材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒．本实验中适合做声源的是            ；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料．他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的方案是 【 】
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是             ．

如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始滑下，碰到水平面同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与__的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块__越多，从而判断小车的动能越___（选填“大”或“小”）；若水平面绝对光滑，本实验将___（选填“能”或“不能”）达到探究目的。

小明在课外想进一步探究弹簧伸长的长度L跟所受拉力F的关系，他实验记录的数据如下表所示。

拉力F/N	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5
伸长的长度L/cm	0	1	2	3	4	5	5.4	5. 6

(1)请你定量比较实验数据，把你的结论写在下边：                                       。
(2)这一结论在实际中的应用是：                         。

如左图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F₁的力臂l₁，并作出阻力F₂。

如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①_          ；②_                ．实验过程中，纸板与平面镜必须_    放置．当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为_   度．

如图所示是探究平面镜成像特点的实验。当作平面镜的玻璃板应和底面白纸    。透过玻璃板观察，让棋子B和棋子A的像A′重合，此时B到玻璃板的距离和A到玻璃板的距离    ；如果在玻璃板背面放一块挡光板，则在A′和B中仅能看见    _。