初中物理实验题

(4分)小明想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？    为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
甲的示数/℃	70	60	53	47	42	39	37	35	34	33
乙的示数/℃	70	66	61	58	55	52	50	48	46	44

（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？                 ；  
（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？                      ；

（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越        的．小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：                       叫做冷却速度．

小红和同学在探究平面镜成像的特点时，在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。
（1）用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是：                   ，玻璃板应该_____   ____放置在水平桌面上。
（2）小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是_____   ____。解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明                     。
（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与 
物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。
                                 。
（4）做完一次实验后，小红让蜡烛靠近平面镜重做实验，此时像的位置   平面镜(填“远离”或“靠近”)，像的大小      (填“变大”、“变小”或“不变”)。

图甲为某地距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图．

（1）已知超声波的速度为340m/s，某次检测车速时，传感器发出至接受超声波信号用了0.4s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？
（2）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离（s）―时间（t）图像显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离（s）―时间（t）图像如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的速度（v）―时间（t）图像．

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

(1)连接电路时开关应          ．
(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于      （选填“A”或“B”）端．
(4)小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为       V，则此时灯泡消耗的实际功率         额定功率(选填“>”、“<”或“=”)．
(5)当小明同学闭合电路的开关后，电路中可能出现一些不正常现象：
第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的________（填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中；
第二种：小灯泡不亮，电流表示数不为零，电压表示数为零，可能小灯泡处_____（填“短路”或“断路”）。
第三种：移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是                   ．（写出一种即可）
(6)小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I－U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是        W．

图23

(7)进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐         （选填“增大”、“减小”或“不变”），造成这一现象的原因可能是         

 

现在家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题，下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据：

测量项目	完全干燥时	潮湿时
	电阻	电流（加220V）	电阻	电流（加220V）
手与手之间	200KΩ	1.1×10^-3A	5KΩ
手与脚之间	300KΩ	7.3×10^-4A	8KΩ
手与塑料鞋底之间	400KΩ	5.5×10^-4A	10KΩ

从表中可以看出干燥时电阻大约是潮湿时电阻的_______倍。
在表格中的空格处填入人体潮湿时加220V电压后的电流值；
若对人的安全电流是25mA以下，上述哪几项是十分危险的？
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请你谈谈：在生活中，作为中学生安全用电的注意事项（说出一条就行）
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）连接电路时，开关应________。
（2）请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。
（3）闭合开关前，应该将滑动变阻器的滑片移动到____端（“A”或“B”端），闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是_____________________________。
（4）排除故障后，实验中测得小灯泡两端的电压为2V时，电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是________A，此时小灯泡的实际功率为________W。
   

如图是测定小灯泡电功率的实验电路图，电压表有0~3V和0~15V两个量程，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）实验中电压表应选用    V的量程，闭合开关前，滑片P应放在滑动变阻器
的     端（选填“左”或“右”）
（2）实验过程中，小灯泡突然熄灭，电压表有示数，而电流且却无示数，则出现故障的原因可能是小灯泡发生了   路。
（3）排除故障后，根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象，如图所示，分析图象：小灯泡的额定功率是     W，当小灯泡两端的电压为1V时，小灯泡的电阻为     Ω。
（4）小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，这是因为               。

阅读短文，回答文后问题 
树木在低温时细胞受伤，会造成枝条电阻发生变化.用电阻测量法可以鉴别树木的耐寒能力.实验时，取某待测树种当年生长的粗细、长短相同的一些枝条分别放入不同的冷冻箱内，在不同的温度下冷冻，24h后取出.等恢复至室温时，测量这些枝条上相同距离的两点间电阻.该树种的部分测量数据如下表所示

（1）如图a所示为测量枝条电阻的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整.
（2）在测量冷冻温度为-20℃的枝条电阻时，电压表读数为8.6V，电流表示数如图b所示，请算出电阻填入表格中.
（3）在图c中画出枝条电阻和冷冻温度关系的图像.
（4）由图像可知，该树种枝条电阻大小与冷冻温度的关系为               .

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中，

（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端
的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是                  。天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的
指示情况如图（乙）所示（1）这时他应进行的
操作是                          。
（2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①铁和铝两种不同物质的相同点是：
                                              
不同点是：　　　　                          
②铁的密度为                Kg/m³
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？
                                                                                             
                                                                            
④做这个实验时要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据。为什么？
                                                                            
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      

物理 量 物体	质量 /g	体积/cm^3	质量跟体 积的比值/ g/cm^3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

 

小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图所示为探究过程及有关数据：

（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟               有关；
（2）分析图              ，说明浮力大小跟液体的密度关；
（3）物体完全浸在煤油中所受的浮力是    N；
（4）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法。

拔河比赛时大家都尽量选穿新运动鞋，小明猜想这是由于鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究（一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋底花纹磨损较大）。

实验步骤如下：
（1）小明测出新鞋的重力如表格1所示，按照上图所示用弹簧测力计沿            方向拉着鞋子在桌面上做            运动，读出了弹簧测力计的示数并填入表中。
（2）将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验，测出了重力和拉力填在表格1中。由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大。小红认为他的做法不妥，不妥之处是                                                                                                           。

表格1
序号	种类	重力/N	拉力/N
1	新鞋	5.7	2.3
2	旧鞋	5.4	1.7

 
（3）为了得出正确的结论，小明采纳了小红的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表格2所示：
①对比序号           的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关。
②对比序号          的两组实验数据可知，摩擦力的大小与压力大小有关。

表格2
序号	种类	重力/N	拉力/N
3	旧鞋插在新鞋中	11.1	4.5
4	新鞋插在旧鞋中	11.1	3.5

 

某同学在探究“物体所受的重力与其物体质量的关系”实验中，记录表格如下：

质量 m/kg	0 0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
重力 G/N	0.98	1.96	2.94		4.9

 
（1）实验的同学记录时将一个数据丢失，请你补全。
（2）请在右图中做出物体的重力与质量关系图象。
（3）根据图象你得出的结论是：                                         
                                          。

利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。
（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。
（2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是：            
                   。设计实验验证你的猜想。

在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明同学利用同学们带去
的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子．请问：
（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？
（2）低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？为什么？

如何估测声音在空气中的传播速度？
器材：
步骤：