初中化学试题

下列日常生活与解释说明相符的是（ ）

	日常生活	解释说明
A	用铅笔写字	石墨具有导电性
B	节约用电	亮亮同学践行低碳的生活理念
C	用蜡烛照明	蜡烛燃烧生成 $C{O}_2$和 $H_{2}O$
D	晾晒湿衣服	水分子的质量和体积都很小

桃金娘烯醇 $C_{10}{H}_{16}O$是生物化工领域的一种产品，下列关于桃金娘烯醇说法正确的是（ ）

A．	桃金娘烯醇是氧化物
B．	桃金娘烯醇是由 $10$个碳原子， $16$个氢原子， $1$个氧原子构成的
C．	桃金娘烯醇中碳与氢质量比 $5：8$
D．	桃金娘烯醇中碳元素的质量分数最高

下列说法正确的是（ ）

A．	$a$和 $b$质量比为 $2：1$	B．	$H_2$具有助燃性
C．	水是由氢元素和氧元素组成的	D．	水的电解是物理变化

下列说法错误的是（ ）

A．	这三种都是金属	B．	硅的相对原子质量是 $28.09$
C．	钛的核外电子数为 $22$	D．	锑的原子序数为 $51$

有关 $NaOH$说法错误的是（ ）

A．	$NaOH$固体溶解时放出热量	B．	$NaOH$包装箱上张贴的标识是
C．	$NaOH$是所有气体的干燥剂	D．	$NaOH$应密封保存

下列化学用语表达错误的是（ ）

A．	两个氦原子 $2He$	B．	氯离子： $C{l}^{+}$
C．	三氧化硫分子： $S{O}_3$	D．	碳酸钠： $N{a}_{2}C{O}_3$

化学和生活中资源，材料，生活，健康密切相关，下列说法正确的是（ ）

A．	深圳海洋资源丰富，可以随意开发
B．	生活中纯金属的使用一定比合金广
C．	为减少污染，应禁止使用化肥和农药
D．	为均衡膳食，应摄入合理均衡营养

电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和。该新方法的示意图如图所示。

（1）传统方法： $CaC{O}_3$在 $900℃$以上完全分解生成 $CaO$和__________（填化学式）。

（2）新方法：

i.电解水属于_____反应（填基本反应类型），反应前后氢元素的化合价_____（填“升高”“降低”或“不变”）。

ii.反应器1：一定的 $H_2$环境及较低温度下 $CaC{O}_3$可与 $H_2$反应生成 $CaO、CO$和 $H_{2}O$。 $CO$与 $H_{2}O$的分子个数比为_______。

$CaC{O}_3$还可以直接分解。反应器1中 $CO$、 $C{O}_2$的含量随反应温度的变化如下图所示。________ $℃$时，抑制 $C{O}_2$生成的效果最好。

iii.反应器2：一定条件下， $CO$与 $H_2$发生化合反应生成甲醇（ $C{H}_{3}OH$），化学方程式为_________ 。

（3）与传统方法相比，新方法的优点有__________________________（写两条）。

[科学探究]

耕地盐碱化影响粮食安全，盐碱地综合治理与利用可促进农业高质量发展，兴趣小组开展了与土壤盐碱化相关的探究活动。

（1）成因：由农业灌溉或化肥施用引起的土壤盐碱化如图所示，当进入土壤中盐的量超出植物的吸收能力时，随水分蒸发，__________导致土壤盐碱化。

（2）检测：配制土壤样品浸出液、用_______测定、若 $pH＞7$、则浸出液显__________性。

（3）探究：某地土壤碱化可能由 $N{a}_{2}C{O}_3$、 $N{a}_{2}S{O}_4$中的一种两种引起。教师提供模拟盐碱化壤样品浸出液。

[查阅资料] $BaC{l}_2$易溶于水； $BaC{O}_3$为白色固体，难溶于水； $BaS{O}_4$为白色固体，难溶于水和盐酸。

[提出问题]样品中的是什么?

[作出猜想]猜想1： $N{a}_{2}C{O}_3$

猜想2：_________

猜想3： $N{a}_{2}C{O}_3$和 $N{a}_{2}S{O}_4$

[实验探究]

（4）取少量出分别加管A、B中

实验序号	操作	现象	结论
1	向A中滴加少量 $BaC{l}_2$溶液	产生白色沉淀	含 $N{a}_{2}S{O}_4$
2	向B中滴加过量稀盐酸	_______	含 $N{a}_{2}C{O}_3$

[分析评价]

（5）有同学认为实验1不够严谨，理由是______________（用化学方程式解释）

[补充实验]

（6）

实验序号	操作	现象	结论
3	向实验2反应后的溶液中滴加少量 $BaC{l}_2$溶液	_______	猜想3成立

（7）交流：应对土壤盐碱化的合理措施有___________（多选，填字母）

A．

合理施肥

B．

引海水灌溉

C．

用熟石灰改良

D．

种植耐盐碱作物

[基础实验与学科实践]

回答下列问题。

（1）实验室制取 $O_2$及性质检验

i.上图中仪器 $a$的名称是__________。

ii.用高锰酸钾制取 $O_2$，应选择上图中的发生装置_______（填字母）。化学方程式为__________。

iii.收集一瓶 $O_2$并进行性质检验。

操作	现象	结论
	硫燃烧时，_____（填字母），生成刺激性气味的气体 a.产生大量白烟 b.生成黑色固体 c.发出蓝紫色火焰	$O_2$具有氧化性
集气瓶中 $NaOH$溶液的作用是_________________

（2）制作氧自救呼吸器

查阅资料，超氧化钾（ $K{O}_2$）为黄色固体，分别与 $C{O}_2、H_{2}O$反应生成 $O_2$和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。

①原理分析: $4K{O}_2+2C{O}_2=2K_{2}C{O}_3+3O_2$、 $4K{O}_2+2H_{2}O=4X+3O_2\uparrow$则 $X$的化学式为__________。

②动手实践:设计并制作氧自救呼吸器，如图所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由______（填颜色变化），则基本失效。

[科普阅读]

地球是一个美丽的“水球”，表面约 $71\%$被水覆盖，淡水仅占总水量的 $2.5\%$；其余是海水或咸水海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。

海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用热发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大，成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制，有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜。可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。

依据上文，回答下列问题。

（1）全球海水淡化水用途排在首位的是__________。

（2）热分离法中，水发生了__________（填“物理变化”或“化学变化”）。限制热分离法大规模应用的原因是________________________________ 。

（3）石墨烯海水淡化膜允许______通过。

（4）石墨烯、金刚石和 $C_{60}$属于碳单质，下列说法正确的是____（填字母）。

A．

都由碳元素组成

B．

都由碳原子构成

C．

物理性质相似

（5）提出爱护水资源的一条建议_______。

我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之所……风能兴火，火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。”

（1）“铜铁”属于_______（填“金属”或“合成”）材料。

（2）“飚”（即风）提供燃烧所需的 ______。“烬”中含钾盐。农业上可用作______。

（3）“火能熟水”说明燃烧____________ （填“吸收”或“放出”）热量。

（4）“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的________ 。

（5）茶香四溢，从分子角度解释其原因是 ______________ 。

下列实验设计能达到实验目的的是（ ）

实验目的	探究 $Fe、Cu、Ag$的金属活动性强弱	验证质量守恒定律	探究铁锈蚀的条件	验证 $Mn{O}_2$的催化作用
实验设计
选项	A	B	C	D

“盐穴储气”是一种地下储能技术、储气时采集盐水，注水时排天然气，原理如图所示，回答下列小题。

（1）下列说法正确的是（ ）

A．	天然气是可再生能源	B．	天然气难溶于盐水
C．	从 $m$端进气可采集盐水	D．	从 $n$端进水可排天然气

（2）采集的盐水主要含 $NaCl$和少量 $MgS{O}_4$。根据下图判断，下列说法正确的是（ ）

A．	溶解度： $MgS{O}_4>NaCl$
B．	$MgS{O}_4$的溶解度随温度升高而增大
C．	$a℃$时， $MgS{O}_4$溶液的溶质质量分数为 $50\%$
D．	将盐水蒸发结晶，可得到较纯的 $NaCl$

下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是（ ）

选项	劳动实践	化学知识
A	用铅笔芯制作电极	石墨有导电性
B	用食醋除水垢	水垢能与食醋反应
C	回收铝制易拉罐	铝易与氧气反应
D	用洗涤剂去油污	洗涤剂能乳化油污