初中化学药品是否变质的探究试题

某学校化学兴趣小组同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体，对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣．同学们作出了以下猜想，并进行如下实验探究．

【提出问题】这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢？

【作出猜想】猜想1：只含NaOH   猜想2：只含Na ₂CO ₃   猜想3：含有NaOH和Na ₂CO ₃

【讨论交流】NaOH可能变质的原因是 　　（用化学方程式表示）

【实验探究】（1）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想 　　不成立．

（2）进一步他探究过程如下：

根据上述探究过程回答：

①加入过量BaCl ₂溶液的作用是 　　；

②不能用适量Ba（OH） ₂溶液代替过量的BaCl ₂溶液的原因是 　　；

③下列溶液可用来代替酚酞试液检验猜想3成立的是 　　．

A．

CuCl 2溶液

B．

KNO 3溶液

C．

CaCl 2溶液

D．

NH 4Cl溶液

【实验反思】实验室里，NaOH固体的保存方法是 　　．

在学习《常见的碱》课题时，某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质．课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究．

[提出猜想]甲同学认为：石灰水完全变质；

乙同学认为：石灰水部分变质；

丙同学认为：　　．

[实验方案]

	实验	现象	结论
甲的探究	从试剂瓶中取适量清液于试管中，向其中通入CO2气体		甲的猜想正确
乙的探究	实验一：从试剂瓶中取适量清液于试管中，向其中滴加酚酞试液		乙的猜想正确
	实验二：

[分析与讨论]

大家通过分析和讨论认为：如果丙同学的猜想也正确，则瓶底的白色固体物质是　　（填化学式），其产生的原因是　　．

课外活动小组同学对实验室一瓶久置的氢氧化钠溶液的成分探究很感兴趣，你赞同他们的哪种做法或认识（　　）

A．取少量溶液于试管中，滴加酚酞溶液，若溶液变红色，则氢氧化钠溶液已经变质

B．取少量溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，若没有气泡产生，则氢氧化钠溶液没有变质

C．取少量溶液于试管中，滴加适量的氯化钡溶液可以除去碳酸钠得到氢氧化钠溶液

D．取少量溶液于试管中，滴加适量的氢氧化钙溶液后，氢氧化钠的质量可能增大

一次用餐中，小丽对"固体酒精"产生好奇，于是她买回一袋，和同学一起对其进行研究．

【查阅资料】固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质．

【提出问题】固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？

【提出猜想】小丽猜想：没有变质，只含有氢氧化钠．

小明猜想：全部变质，只含有碳酸钠．

你的猜想：部分变质，含有 　　．

氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 　　．

【实验探究】小丽取少量固体酒精在水中充分溶解后过滤，取上述滤液于试管中，滴入几滴稀盐酸，无明显现象；小丽说氢氧化钠没有变质，小明认为她的结论不正确，其理由是 　　．

请你补全实验设计，填写表格中的①②③，证明固体酒精中氢氧化钠是否变质及变质的程度如何．

实验操作	实验现象	实验结论
①	有气泡产生	小丽猜想不成立
②	③	你的猜想成立

【拓展应用】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是 　　（用化学方程式表示）．

实验室中同学们进行了如图所示实验，成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。下列说法正确的是（　　）

A．	甲溶液可以选择稀盐酸或CaCl 2溶液（查阅资料得知：CaCl 2溶液显中性）
B．	若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象，则说明样品部分变质
C．	D物质可能是气体，也可能是沉淀
D．	溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲

实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠（Na ₂O ₂）固体，同学们想利用这瓶过氧化钠是否变质，进行如下实验探究：

【查阅资料】2Na ₂O ₂+2CO ₂═2Na ₂CO ₃+O ₂，2Na ₂O ₂+2H ₂O═4NaOH+O ₂↑

【提出猜想】①没有变质 ②部分变质 ③全部变质

【实验过程及结论】

（1）取少量样品于试管中，加入足量水，无明显现象，证明猜想 　正确（填序号）；

（2）取少量（1）中所得溶液于试管中，滴加适量稀盐酸，有无色气体产生，证明原样品中一定含有 　　；

（3）请在原有实验的基础上，进一步设计实验证明原样品中还可能含有什么物质。（简写实验步骤、现象和结论）

兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着"石灰干燥剂"（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．

【辨析俗称】"石灰干燥剂"中的石灰是指 　　（填字母）

A．消石灰    B．生石灰       C．石灰石

【猜想与假设】

猜想一：石灰干燥剂没有变质；      

猜想二：石灰干燥剂部分变质；

猜想三：石灰干燥剂完全变质．

【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．

实验目的	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一：验证有无CaCO 3			猜想一不成立
实验二：		无明显放热现象	猜想三成立

【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．

【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因： 　　．

【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．

【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例： 　　．

【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题： 　　．

实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们对其是否变质进行实验探究。

【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质呢？

【猜想与假设】

猜想Ⅰ：没有变质。

猜想Ⅱ：　     　。

猜想Ⅲ：部分变质。

【实验探究】

同学们分别设计了不同方案进行探究，请你协助完成相关内容。

（1）小军设计的实验方案

实验步骤	实验现象	结论
①取一定量的NaOH溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液	溶液变成红色	猜想Ⅲ成立
②向①的试管中滴加过量的稀盐酸	有 　    　产生

（2）小慧设计的实验方案

实验步骤	实验现象	结论
①取一定量的NaOH溶液于试管中，滴加过量的BaCl2溶液	有白色沉淀产生	猜想Ⅲ成立
②实验①结束后进行过滤，向得到的滤液中滴加 　         　。	溶液变成蓝色

【反思与评价】

（3）同学们讨论认为，小军的实验结论不严密，理由是 　                  　。

【拓展实验】

（4）小慧实验②中所加的试剂替换为下列 　   　操作，也可以实现相同的目的。

a.测溶液的pH

b.滴加MgSO₄溶液

c.通入CO₂

d.滴加稀盐酸

（5）若要除去NaOH溶液中混有的Na₂CO₃，涉及反应的化学方程式为 　                   　。

达州市九年级学生在5月份进行了实验操作考试，某实验室的老师准备实验药品时发现一瓶氢氧化钠固体未盖瓶塞。对于该固体是否变质，老师让三位同学通过实验来探究：

【提出问题】氢氧化钠是否变质？变质程度如何？

【猜想与假设】

猜想Ⅰ：没有变质，全部是NaOH；

猜想Ⅱ：部分变质，固体是NaOH和Na₂CO₃；

猜想Ⅲ：全部变质，全部是Na₂CO₃。

氢氧化钠变质的原因 　                     　（用化学方程式表示）。

【设计并进行实验】取一定量的固体溶于水配制成溶液，分成三份，三位同学按照自己的方案进行以下实验：

	实验操作	实验现象	实验结论
小李	向第一份溶液中加入无色酚酞试液	溶液变红	猜想Ⅰ成立
小王	向第二份溶液中滴加几滴稀盐酸	无明显现象	猜想Ⅰ成立
小陈	向第三份溶液中加入CaCl2溶液		猜想Ⅲ成立

【分析讨论】

①小王和小陈认为碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红，因此小李的结论不正确。

②经过讨论他们认为通过小王的实验不能得出样品中一定不含Na₂CO₃，原因是 　                                            　。

【得出结论】综合三位同学的实验操作和现象可以得出猜想 　 　成立。

实验结束后大家将废液倒入同一个废液缸内观察到废液呈红色，且有白色沉淀。为了不污染环境，他们向废液缸里加入一定量的稀盐酸后得到无色澄清溶液，所得溶液中溶质（酚酞除外）种类最多时，溶液中所含有的离子有 　                　（填离子符号）。

【反思与拓展】

（1）大家一致认为实验室的NaOH必须密封保存。

（2）已知：①Na₂CO₃+CO₂+H₂O═2NaHCO₃

②NaHCO₃+NaOH═Na₂CO₃+H₂O

如果向NaOH溶液中通入一定量的CO₂气体，反应后所得溶液中溶质的组成有 　 　种情况（不考虑CO₂和H₂CO₃作溶质）。

兴趣小组的同学为探究在空气中久置的某氢氧化钠样品是否变质，设计了如图所示的A、B、C、D四组探究实验。

【查阅资料】氯化钙、氯化钡溶液都呈中性。

【实验探究】取适量该氢氧化钠样品，加足量的水溶解，将得到的溶液分别加入到四支试管中，再向四支试管中分别加入稀盐酸（足量）、酚酞试液、氢氧化钙溶液、氯化钙溶液，如图所示。

【分析与结论】（1）上述四组实验中不能达到实验目的的是 　 　（填字母序号）。

（2）实验A中，观察到 　       　的现象，说明该氢氧化钠样品已经变质。

（3）实验D中，证明该氢氧化钠样品已经变质的反应的化学方程式是 　          　。

【继续探究】实验结束后，同学们将四支试管中反应后的混合物全部倒入一个洁净的大烧杯中（如图），充分搅拌、静置，观察到烧杯内上层清液呈红色，下层有白色沉淀。

【提出问题】上层清液呈红色，说明溶液呈碱性。上层清液中呈碱性的物质是什么？

【猜想与假设】上层清液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 　 　三种物质中的一种或两种。

【设计实验】取少量烧杯中的上层清液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，观察现象。

【现象与结论】

预测现象	结论
①若有白色沉淀生成，溶液呈红色	上层清液中呈碱性的物质是
②若无沉淀生成，溶液呈红色	上层清液中呈碱性的物质是氢氧化钙。

【实验反思】同学们认为上述预测现象②所得结论不严密，原因是 　                                                  　。

中国医学著作博大精深，许多化学物质很早就出现在了我国医书中。如李时珍的《本草纲目》中就有绿矾（FeSO₄•7H₂O）的相关记载。绿矾又名皂矾、青矾，性酸、凉、无毒，主要药用功能是除湿、解毒、收敛、止血。

（1）请写出铁与稀硫酸反应的方程式　　。

（2）某实验小组欲用久置的硫酸亚铁溶液制备绿矾（FeSO₄•7H₂O）晶体，小明同学提出该硫酸亚铁溶液可能变质了，于是进行了以下探究活动：

[查阅资料]

①FeSO₄易被空气中的氧气氧化成Fe₂（SO₄）₃而变质。

②Fe²⁺在溶液中呈浅绿色，Fe³⁺在溶液中呈黄色。

③Fe³⁺的检验：向含Fe³⁺的溶液中滴加无色的KSCN（硫氰化钾）溶液，溶液会变为血红色。

[猜想与假设]猜想1：该硫酸亚铁溶液没有变质。

猜想Ⅱ：该硫酸亚铁溶液已经变质。

[设计实验并验证]

实验操作步骤	实验现象	实验结论
取少量样品于试管中，加入2﹣3滴　　溶液	试管中溶液变成血红色

[实验拓展1]下列各组物质在溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是　　。

A．CuSO₄、NH₄Cl、Ba（OH）₂

B．FeSO₄、Na₂SO₄、KCl

C．FeCl₃、NaOH、HCl

D．NaCl、MgSO₄、KNO₃

[实验拓展2]该实验小组继续查阅资料得知，单质铁能与硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁。于是向上述久置的硫酸亚铁溶液中加入过量铁粉，写出其中的化学方程式　　。

实验室常用的干燥剂有浓硫酸、碱石灰（CaO 和NaOH的固体混合物）等，后者在潮湿的空气中易变质。某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的碱石灰展开探究。

[查阅资料]①碱石灰易吸收空气中的水蒸气和二氧化碳 ②氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性 ③碳酸钠和氢氧化钙溶于水温度变化不明显 ④Ca（OH）₂分解温度为580℃，CaCO₃分解温度为825℃，Na₂CO₃的分解温度为1744℃。

[提出问题]碱石灰是否变质？其成分可能有哪些？

[进行猜想]①若没有变质，碱石灰吸水性良好，成分只有CaO和NaOH；

②若变质，该碱石灰中可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）₂、Na₂CO₃、CaCO₃中的两种或两种以上。

[实验过程]

（1）验证碱石灰是否变质：图中的B为干燥装置，常用于固体干燥剂干燥气体。现用A、B装置检验碱石灰是否变质，取适量的无水硫酸铜和碱石灰样品分别装入A、B中，连接好A、B装置，从　（填“c”或“d”）端向B中缓缓通入水蒸气，观察A装置中的现象为　　，证明碱石灰已变质。

（2）验证碱石灰是否完全变质：取适量碱石灰样品放入试管中，加入足量蒸馏水使其充分溶解，溶液变浑浊，用手触摸试管外壁，温度无明显变化，证明碱石灰已完全变质。则样品成分最多有　　种可能性（填数字）。

（3）为进一步确定碱石灰样品的成分，该小组继续实验并记录如下：

实验编号	实验操作	实验目的、现象或数据	实验结论
实验一	①取适量样品于试管中，加入足量蒸馏水使其充分溶解； ②过滤，得到滤渣A和滤液B；③向滤液B中加入足量CaCl2溶液，静置； ④　　。	操作③的主要目的是：　　 操作④的现象：	样品中一定有Ca（OH）2
实验二	①取干燥样品50g，控制在600℃内，加热至质量不再发生变化，冷却后称量； ②将①中剩余固体控制在850℃内反复加热，冷却后称量。	操作①中称得固体质量为45.5g；操作②固体质量无变化。	样品中一定没有　　（填化学式）

[探究结论]通过整个探究活动分析得知碱石灰样品的成分是　　（填化学式），其中盐的质量分数为　　。

[反思与评价]通过探究活动，大家知道该碱石灰变质的化学反应过程，其中生成盐的化学方程式为　　；明白了碱石灰要密封保存的原因。

为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况，某同学实验并记录如图：

（1）配置如图实验所用的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是 　　；

（2）B烧杯中发生反应的化学方程式为 　　；

（3）根据已知条件求解C烧杯溶液中碳酸钠质量（x）的比例式为 　　；

（4）向E烧杯内加入54.4g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 　　；

（5）D烧杯溶液中溶质的化学式为 　　；

（6）原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质的氢氧化钠质量比为 　　。