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初中化学

为了比较酶与无机催化剂的催化效率,某科学兴趣小组进行了如下实验:

①取2支洁净的试管,分别编上1号和2号,向2支试管中分别加入2毫升体积分数为3%的过氧化氢溶液.

②向1号试管中滴入2滴质量分数为3.5%的FeCl 3溶液,向2号试管中滴入2滴质量分数为20%的猪肝研磨液.

③观察2支试管内产生气泡情况.

④2~3分钟后,将点燃的卫生香分别放入2支试管内液面的上方,发现2号试管的卫生棉燃烧得更旺.

查阅资料获知:每滴质量分数为3.5%的FeCl 3溶液中Fe 3+微粒数大约是每滴质量分数为20%的猪肝研磨液中过氧化氢酶微粒数的25万倍,FeCl 3溶液中起催化作用的是Fe 3+

请回答:

(1)写出2号试管内发生反应的化学方程式:   

(2)该实验中过氧化氢分解快慢是转换为   来实现的.

(3)小明认为:上述实验中催化剂的种类和数量(微粒数)都不同,没有控制好变量,得出的结论不令人信服.小芳认为:过氧化氢酶的微粒数比Fe 3+的微粒数少得多,再根据观察到的实验现象,更能说明酶的催化效率高,你认同   (选填"小明"或"小芳")的观点.

来源:2016年浙江省湖州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学兴趣小组做碳还原金属氧化物实验后,收集到CO和CO 2的混合废气,考虑到废气直接排放会污染环境,想把废气初步分离回收再利用。用如图所示的装置进行分离实验(收集装置略去)。

(1)广口瓶中加入的是   

A.NaOH溶液 B.NaCl溶液 C.Ca(OH) 2溶液

(2)打开阀门K 2通入混合气体,首先分离得到   气体,接着关闭阀门K 2打开阀门K 1,将分液漏斗中装的   溶液滴入广口瓶中,在广口瓶中看到有气泡产生,从而分离出第二种气体。

来源:2016年浙江省湖州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为铜片A的系列变化,据图回答问题:

(1)若方法1中的X物质为常见气体,且发生置换反应,则X是  (填化学式);

(2)写出方法2的化学方程式  

(3)铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC,其中方法1和方法2均完全反应,则mA、mB、mC的大小关系为  

来源:2016年浙江省杭州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

CaCO 3在生产生活中有广泛的用途.

(1)煅烧石灰石可制得活性CaO,反应的化学方程式为   .为测定不同煅烧温度对CaO活性的影响,取石灰石样品分为三等分,在同一设备中分别于800℃、900℃和1000℃条件下煅烧,所得固体分别与等质量的水完全反应,测得反应液温度随时间的变化如图1所示.可知:CaO与水反应会   热量(填"放出"或"吸收");上述温度中,   ℃煅烧所得CaO活性最高.要得出正确结论,煅烧时还需控制的条件是   

(2)以电石渣[主要成分为Ca(OH) 2,还含有少量MgO等杂质]为原料制备高纯CaCO 3的流程如下:

①如图为NH 4Cl浓度对钙、镁浸出率的影响(浸出率= ×100%).可知:较适宜的NH 4Cl溶液的质量分数为   ;浸取时主要反应的化学方程式为   

②流程中虚线内部分若改用   溶液(填化学式),可一步得到与原流程完全相同的生成物.

③流程中虚线内部若改用Na 2CO 3溶液,也能得到高纯CaCO 3,试从生物的角度分析原流程的优点:

a.NH 3可循环利用;b.   

来源:2016年江苏省扬州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

CO 2的资源化利用日趋成为研究热点。

(1)某小组查阅资料发现:①CO 2与H 2能在催化剂表面反应生成CH 4与H 2O;②CH 4在高温下能与CuO反应。为探究上述反应,设计如下装置。

①仪器M的名称是   。装置B中反应的化学方程式为   

②设计装置C的目的是   ,若要证明D中有CO 2生成,则需在E、F之间增加盛有   溶液的洗气瓶。

③一段时间后,装置D中黑色固体变红,E中白色固体变蓝,该小组由此得出结论:以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应。你是否同意他们的结论?   (填"同意"或"不同意"),理由是   

(2)CH 4、乙炔(C 2H 2)和丙烷(CH 3H 8)都能在空气中燃烧,但是仅C 2H 2燃烧时有浓烟。试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是:   。CH 4燃料电池具有洁净、高效的特点,其工作时主要是将   能转化为电能。

来源:2016年江苏省扬州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数(杂质为SiO2,与稀盐酸不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数.为测定生成CO2的质量,他设计了如下实验方案(已知:无水氯化钙是常见的干燥剂):

(1)按图组装好装置,检查装置气密性后,在分液漏斗中加入过量稀盐酸,并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品,称得装置和药品的总质量为564.57g;

(2)在广口瓶中加入碳酸钙样品,称得装置和药品的总质量为574.57g;

(3)旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀盐酸,使样品与稀盐酸完全反应;

(4)反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g

请根据上述实验回答下列问题:

(1)该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)?

(2)该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应,而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应,其原因是  .若实验中不用无水氯化钙干燥,则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比  (选填“偏小”或“不变”或“偏大”).

来源:2016年江苏省苏州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。

(1)化石燃料包括   、石油和天然气,天然气的主要成分是   (写化学式)。

(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物。请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价

    

(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是   

选项

实验

现象

结论

A

在空气中点燃纯净的氢气

燃烧,火焰为淡蓝色

氢气能支持燃烧

B

将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中

铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化

铁的金属活动性比铜强

C

将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

紫色石蕊溶液变成红色

二氧化碳显酸性

D

高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末

黑色粉末变为红色

一氧化碳具有还原性

来源:2016年江苏省南京市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究金属活动性顺序时,华雪同学把两根绕成螺旋状的洁净铜丝分别浸入硫酸铝溶液、硝酸银溶液中,过一会儿取出:

(1)铜丝浸入硫酸铝溶液中,可观察到的现象是:  

(2)铜丝浸入硝酸银溶液中,可观察到铜丝上有  色物质生成,溶液逐渐变成蓝色。

(3)铜丝浸入硝酸银溶液中,离子数目减少的是  ,离子数目增加的是  

(4)根据上述实验所观察到的现象,华雪同学  (填“能”或者“不能”)证明铝、铜、银的金属活动性顺序Al>Cu>Ag

来源:2019年湖南省株洲市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高纯氧化铁[Fe 2O 3]又称"引火铁",可作催化剂,在现代工业上有广泛应用前景。以下是用赤铁矿(含少量不溶于水的SiO 2等)为原料,制备高纯氧化铁的生产流程示意图。

已知:氨水呈碱性(主要成分NH 3•H 2O是一种碱);(NH 42CO 3溶液呈碱性,40℃以上易分解。

(1)写出高温时赤铁矿中的Fe 2O 3与CO发生反应的化学方程式    

(2)①处发生反应的化学方程式为    

(3)加入(NH 42CO 3后,该反应必须控制的条件是    

(4)加适量氨水的目的是    ,使加入的(NH 42CO 3能顺利发生复分解反应而生成FeCO 3,则②处反应的化学方程式为    

(5)用蒸馏水洗涤FeCO 3的目的是除去表面附着的杂质,洗涤干净的标志是:取最后一次洗涤液,向其中加入适量的BaCl 2溶液,无    产生(填现象),即为洗涤干净。

来源:2018年四川省内江市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业上用闪锌矿(主要含ZnS,还含PbS等杂质)制备锌的流程如图1(部分产物略去):

(1)X的化学式是  ,图1中用过量空气的目的是   

(2)①~④中属于化合反应的是  

(3)Zn   (填“能”或“不能”)与PbCl2溶被反应。

(4)写出反应③中生成ZnO的化学方程式  

(5)结合下表数据设计:从粗锌中分离出纯锌的方案是  

物质

Zn

Pb

C

沸点℃

907

1749

4827

(6)反应②中固体质量随反应时间的变化图示如图,计算产生Y的质量。(写出必要的计算过程)

来源:2018年四川省泸州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如图

1.

资料:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+C12↑,两电极,一端得到NaOH和H2,另一端得到Cl2

(1)晾晒海水得到粗盐的原理是  

(2)实验室蒸发用到的仪器有铁架台(带铁圈)、坩埚钳、石棉网、酒精灯、玻璃棒和______

(3)工业生产中应选择途径  (“①”或“②”),理由是  

(4)Cl2可用于生产84消毒液(有效成分 NaClO),反应原理为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,反应前后氯元素的化合价有  种。

(5)图2实验测定水组成,不能加入NaCl增强水的导电性的理由是  。电解水的化学方程式为  

(6)图3实验获得84消毒液,直流电源正极应与  (填a或b)连接,才能使 NaClO的含量更高。

来源:2018年四川省成都市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业上常利用石灰浆[主要成分为Ca(OH)2]制备化工原料KClO3的流程如下:

已知:①反应1为:6Cl2+6Ca(OH)2 Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O.

②有关物质在常温下的溶解度如下:

物质

Ca(ClO32

CaCl2

KClO3

KCl

溶解度/g

209.0

74.5

7.3

34.0

回答下列问题:

(1)在实验中两次涉及过滤操作,完成此操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、  ,该操作中玻璃棒的作用是  

(2)Ca(ClO32的名称是  .对于反应1,参加反应的Cl2中有一部分Cl的化合价升高,另一部分降低,则化合价升高的Cl与化合价降低的Cl 的个数比为  

(3)反应2为KCl与Ca(ClO32发生的复分解反应,该反应能发生的主要原因是  .溶液A中含有的溶质为CaCl2  (填化学式).

(4)上述流程中析出的KClO3晶体表面通常吸附有Ca2+、Cl等杂质离子,过滤时洗涤KClO3晶体,应选用下列中的  饱和溶液(填编号).

A.KCl      B.CaCl2      C.KClO3       D.Na2CO3

来源:2017年四川省攀枝花市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水煤气是我国某些地区的一种常用的生活燃料,大量生产水煤气的方法是:将高温水蒸气通入灼热的焦炭(假设焦炭中无其它参加反应的杂质),在700℃﹣800℃之间,生成碳的氧化物和氢气,某兴趣小组为探究水煤气的组成成分,设计了如图所示的装置:

请你和他们一起完成下列活动[提示:①CuSO 4(白色)+5H 2O═CuSO 4•5H 2O(蓝色);②假设每一步都充分反应]:

(1)实验中,发现装置B中的澄清石灰水变浑浊,则装置B中发生的一个反应的化学方程式是   

(2)装置F中的白色粉末变蓝,则装置E发生的一个反应的化学方程式是   

(3)装置F,G   (填"能"或"不能")调换,其原因是   

(4)实验中,发现装置A、F中的白色粉末变蓝,装置B、G中的澄清石灰水变浑浊,则水煤气的组成成分是   

来源:2016年湖北省荆门市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学学习小组在实验室做了一次探究活动,以下是该小组填写的探究报告。

探究内容

探究铝分别与稀盐酸、稀硫酸的反应

知识应用

根据金属活动性顺序表,铝能与酸反应

实验准备

用同样的标准打磨大小、厚薄相同的2片铝

进行实验

室温时,向盛有等量稀盐酸、稀硫酸的2支试管中加入打磨光亮的相同的2片铝

现象描述

铝与稀盐酸反应速率很快,产生大量气泡;铝与稀硫酸反应速率一直很慢,几乎看不到气泡

分析猜想

铝分别与稀盐酸、稀硫酸分反应现象为什么相差甚远?猜想如下:①铝片表面氧化铝的影响;②铝片表面积的影响;③反应时外界温度的影响; ④硫酸铝难溶于水,阻碍了铝与稀硫酸的反应;⑤两种酸的氢离子浓度不同;⑥稀盐酸中含有的Cl 加快了铝和稀盐酸的反应;⑦稀硫酸中含有的SO 4 2 阻碍了铝和稀硫酸的反应

请仔细阅读探究报告,回答下列问题

(1)猜想④不合理,理由是   

(2)经过分析可以排除其影响因素的猜想有   (填序号)

(3)选择一个你认为合理的猜想并设计实验进行验证,你选择的合理猜想的序号是   ,实验设计是:室温时,将打磨光亮的相同的2片铝分别放入2支试管中,再   ,观察现象。

来源:2017年湖北省天门市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据如图回答问题

(1)把A中仪器连接起来,采取的措施是  

(2)用B、C、D装置进行相应的实验,能达到实验目的是  ,因操作错误达不到实验目的是  ,因方案错误达不到实验目的是  

(3)方案错误的实验中,改用  方法可达到实验目的。

来源:2017年内蒙古兴安盟中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学化学实验方案设计与评价解答题