初中化学过滤的原理、方法及其应用试题

实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的 　　（填字母），写出该反应的化学方程式： 　　。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 　　，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着的木条应放在 　　（填"a"或"b"）端。

（3）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

①对固液残留物进行过滤，应选择图中 　　（填字母）装置，过滤时玻璃棒的作用是 　　；

②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌的目的是 　　，析出的固体中一定含的物质是 　　。

下列实验操作正确且能达到实验目的是（　　）

A．	连接仪器	B．	过滤
C．	稀释浓硫酸	D．	检查气密性

小型化工厂常以纯碱和大理石为主要原料，按以下工艺流程生产烧碱（NaOH）。

（1）物质C的化学式是 　　，在步骤Ⅲ中要进行的分离操作是 　　。

（2）写出步骤Ⅰ的化学方程式： 　 　。

（3）写出步骤Ⅲ的化学方程式： 　　。

下列是实验室常用仪器，据图回答问题：

（1）认识仪器：仪器A的名称是　　；

（2）量取液体：量取5mL水，需要选择的仪器是　（填字母序号，下同）；

（3）制取气体：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是　　，用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种仪器的名称是　　，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是　　。

（4）分离物质：实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是　　，充分反应后，分离剩余的物质需进行过滤，过滤需选择的仪器是　　。

操作规范是实验成功的保证，下列图示实验操作中正确的是（　　）

A．	读取液体体积	B．	过滤
C．	倾倒液体	D．	放入块状固体

下列实验操 正确的是（　　）

A．将蒸发皿直接加热

B．取液后的胶头滴管平放在桌面上

C．用燃着的酒精灯点燃酒精灯

D．将混合液倒入过滤器过滤

下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（　　）

A．	溶解	B．	过滤
C．	蒸发	D．	测酸碱度

2020年年初新冠状病毒在我国传播扩散，给我们的生命健康和生产带来严重影响。预防新冠状病毒的主要措施有戴口罩、勤洗手、养成良好饮食习惯、减少聚集等。在抗击新冠状病毒的过程中，我们也学到了不少防疫新冠状病毒的知识。

（1）医用口罩。

医用口罩是由三层无纺布做成的。中间一层用来隔离病毒的喷熔无纺布的材料是聚丙烯。聚丙烯和聚乙烯一样都属于　　高分子材料（选填“合金”“复合”“合成”“天然”）。口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的　　（填写实验操作名称）。

（2）良好的饮食习惯。

营养要全面、均衡。要多吃富含蛋白质、维生素以及矿物质的食物，比如肉、蛋、奶类、新鲜的水果和蔬菜以及坚果等。

樱桃是人们喜爱的一种水果，富含糖类、蛋白质、维生素（A、B、C等）、矿物质（钙、磷、铁等），具有很高的营养价值。樱桃所含的营养成分中，能够提供能量的是　　、蛋白质。樱桃中含有的钙、磷、铁等，是指　　（填“分子”“原子”“元素”）。

（3）正确使用消毒液。

某品牌消毒液的有效成分主要是乙醇（体积分数72%﹣82%）、过氧化氢（0.10%﹣0.14%（ $\frac{w}{V}$））。乙醇俗名　　，乙醇消毒液在使用过程中要特别注意远离火源，其原因是乙醇具有挥发性、　　性，请写出乙醇燃烧的化学方程式　　。

洁厕灵（含HCl）、84消毒液（含NaClO）是生活中两种常见的清洁、消毒用品；两者混合使用时会发生化学反应（2HCl+NaClO═NaCl+H₂O+Cl₂↑），生成有毒物质，因此禁止将两者混合使用!下列说法正确的是　　。

A．Cl₂是有毒气体

B．洁厕灵可以用铁质容器盛放

C．洁厕灵可用于清洁大理石台面

D．室内喷洒84消毒液后，会嗅到刺激性气味，是因为微粒在不断运动

E．口服84消毒液可以预防新冠状病毒

下列实验操作不正确的是（　　）

A．熄灭酒精灯B．读取液体体积

C．稀释浓硫酸D．过滤

下列基本实验操作正确的是（　　）

A．加热液体B．过滤

C．检查气密性D．稀释浓硫酸

化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是（　　）

A．过滤B．测定空气中氧气含量

C．测定溶液的pHD．稀释浓硫酸

如图所示的实验操作正确的是（　　）

A．	倾倒液体	B．	氧气的验满
C．	过滤	D．	加热液体

下列实验操作不正确的是（　　）

A．过滤食盐水B．氧气的验满

C．试管的洗涤D．液体的加热

工业生产常用"苛化法"制取氢氧化钠。其原料为碳酸钠、石灰乳[由Ca（OH） ₂和水组成的混合物]，大致流程如图1。

科学兴趣小组模拟上述流程，在实验室中制备氢氧化钠。

（1）实验室进行"操作1"时，需要用到下列器材（图2）中的 　　（可多选）。

（2）制备氢氧化钠的化学方程式为，Na ₂CO ₃+Ca（OH） ₂＝2NaOH+CaCO ₃↓．将53克溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液与17克石灰乳混合，若二者恰好完全反应出计算所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

科学家尝试通过多种途径减少CO ₂的排放，或将CO ₂转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来"捕捉"CO ₂，并将CO ₂储存或利用，反应流程如图所示。

（1）反应分离室中分离物质的操作是 　　。

（2）上述反应流程中，可循环利用的物质是 　　。

（3）若反应分离室中有溶质质量分数为10.6%的Na ₂CO ₃溶液100千克，求完全反应后，理论上可生成CaCO ₃的质量（要求根据化学方程式计算）。