初中化学蒸发与蒸馏操作试题

下列实验操作中正确的是（　　）

A．滴加液体B．称量固体

C．二氧化碳验满D．蒸发结晶

如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（　　）

A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定

B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出

C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中

D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸

下列实验操作正确的是（　　）

A．测定溶液的pHB．蒸发结晶

C．过滤D．称量氢氧化钠固体

请根据提供的仪器，回答下列问题：

（1）用于收集或储存少量气体的仪器是　　（填字母序号）。

（2）加热时需垫上石棉网的仪器是　　（填字母序号）。

（3）用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时，应将氯化钠溶液放在　　（填仪器名称）中加热。

（4）做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是　　（填仪器名称）。

与化学相关的知识常见于中国传统文化典籍之中。下列有关说法不正确的是（　　）

A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应

B．某古剑“以剂钢为刃，铁为茎干……”，“剂钢”指的是铁的合金

C．《梦溪笔谈》载：“高奴县出脂水，燃之如麻，但烟甚浓。”所述“脂水”属于石油

D．《肘后备急方》载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”。此提取青蒿素的方法属蒸馏

最近中央环保巡视组开展了环保整改“回头看”的督察，发现有些地方出现了“假整改、表面整改、拖延整改”的情况。如某地区个别地方要求整改的河流水体依然浑浊发臭，河面依然飘浮着各种垃圾，河床上也堆积了很多废弃的塑料垃圾。针对这种情况，请你现场办公提出整改方案。

（1）去除飘浮的垃圾，你的方法是：　　（写一条）；

（2）在实验室中净化水的方法还有：　　 （写一条）；

（3）要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题，请你提出一条解决措施：　　。

如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。

（1）写出标有编号的仪器名称：①　　，②　　。

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，所选择的发生和收集装置是　　（填字母序号），写出反应的化学方程式　　；检验氧气收集满的方法是　　。

（3）将装置B、E、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质，若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液，则F装置中可观察到的现象：试管中石蕊溶液　　，烧杯中澄清石灰水　　。

（4）下列实验的相关说法不正确的是　　（填数字序号）。

①甲实验中，红磷要过量

②乙实验中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气充分接触

③丙实验中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅

④丁实验开始时，先加热，后通入一氧化碳

生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。

（1）下列关于水的说法中，错误的是 　　（填序号）。

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

②清澈、透明的泉水是纯净物

③洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

④肥皂水可以区分硬水和软水

（2）研究水的组成时，需在电解器的玻璃管内加满水，且水中可加入少量的Na ₂SO ₄以增强 　　，接通直流电源一段时间后，产生的氢气和氧气的体积比约为 　　

（3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是 　　（选填"吸附"、"消毒"、"蒸馏"），实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，以防加热时出现 　　。

（4）我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐。

①利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是促进海水中 　　。

②实验室除去粗盐中难溶性杂质的步骤为：溶解、 　　、蒸发；

③在食盐中加入适量的 　   元素可预防人体甲状腺肿大。

下列实验操作错误的是（　　）

A．滴管的使用B．检查装置的气密性

C．蒸发食盐水D．称量固体食盐

下列图示的实验操作中，错误的是（　　）

A．稀释浓硫酸B．二氧化碳验满

C．加入粉末状固体D．蒸发食盐水

下列实验操作错误的是（　　）

A．倾倒液体B．蒸发食盐水

C．滴加液体D．稀释浓硫酸

下列实验操作不正确的是（　　）

A．蒸发食盐水B．取用固体药品

C．量取一定体积的水D．检查装置气密性

下列实验操作正确的是（　　）

A．过滤B．读取液体体积

C．加热液体D．蒸发

下列实验操作正确的是（　　）

A．熄灭酒精灯B．滴加液体

C．测溶液pHD．蒸发食盐水

如图所示的实验操作中，正确的是（　　）

A．制备和检验氢气的可燃性

B．向试管中倾倒液体试剂

C．蒸发食盐水

D．测定溶液的pH