初中化学常用气体的收集方法试题

以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（　　）

A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②

B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入

C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入

D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放

如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置，据此回答下列问题：

（1）仪器①的名称是　　；

（2）组装好装置A 后，必须首先　　。

（3）若A 与C连接，C中澄清的石灰水变浑浊，则实验室制取该气体的化学方程式是　　，用　　法收集该气体。

（4）若A 与B连接，则B中紫色石蕊试液变　　色。

某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：

（1）除去二氧化碳和水蒸气：图1中装置B的作用是　　，装置A、B顺序能否颠倒　　（填“能”或“否”）。

（2）除去氧气：该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了（1）中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中（装置如图2），使用汞的优点有　　。

A．汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体

B．时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽

C．无法观察装置中气体体积的变化

D．得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积＝原空气体积

（3）分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度（假设要除去的气体均已除净）与氮气的实际密度有误差，产生误差的原因是　　。

（4）拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？

请阅读资料并回答下列问题：

资料：

1．重铬酸铵为桔黄色粉末，加热至180℃时可分解得到氮气；

2．氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应，如：镁能够在氮气中燃烧。

①仪器B的名称是　　。

②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有　　（填序号），还必须补充的一种仪器是　　。若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为　　。

③根据已有知识，收集氮气只能用　　法，理由是　　。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约体积的氮气，该如何操作　　。

根据如图，回答下列问题。

（1）图中标有序号①的仪器名称是　　。

（2）实验空中高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是　　，应选择的发生装置是　　 （填序号）。

（3）若用D装置收集氢气，则气体应从　　填（“a”或“b”）端进入。

实验室常用如图的一些装置制备气体，请回答问题：

（1）写出图中仪器a的名称 　　

（2）实验室制取氧气可选用 　　（填序号）为发生装置；写出相对应的化学方程式 　　

（3）实验室收集CO ₂应选用 　　（填序号）装置，理由是 　　

如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：

（1）请写出装置图A中标号①的仪器名称： 　　。

（2）实验室既能制取氧气，也能制取二氧化碳的发生装置为 　　（填字母代号），请写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式 　　。

（3）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气（NH ₃的相对分子质量为17），请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为 　　（填字母代号）。

（4）实验室里通常用MnO ₂与浓盐酸在加热条件下制取氯气，同时生成MnCl ₂和水，请写出该反应的化学方程式 　　，如果用F装置收集氯气（Cl ₂的相对分子质量为71），气体应从 　　（填"a"或"b"） 端管口通入。

根据如图所示实验装置回答问题：

（1）标号为a的仪器名称是　　。

（2）实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是　　（填字母），反应的化学方程式是　　。其中氯酸钾中氯元素的化合价是　　。若制得的氧气不纯净，其原因可能是　　。

（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若用G装置收集氢气，气体应从　　（填“m或“n”）处通入。制取二氧化碳可选B作为发生装置。如果把B中带单孔塞的导管换成C，其优点是　　（写1点）。

根据下列装置图回答问题：

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是　　（填标号），反应的化学方程式为　　。

（3）实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为　　。

（4）某气体能与氧气反应，不溶于水且不与水反应，选择的收集装置是　　（填标号）。

（5）用装置C收集NH₃，该气体应从　　（填标号）端通入集气瓶。

化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列装置图回答问题：

（1）写出标注仪器的名称：a　　；b　　；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是　　（填字母），反应的化学方程式是　　，该反应属于基本反应类型中的　　反应，若用C装置收集氧气，验满的方法是　　．

（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是　　（填序号）．

①反应前，将集气瓶住满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶

③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

（4） 实验室中一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，制取氢气应选择的发生装置是　　（填字母）．

（5）适合用D装置收集气体必须具备的性质是　　．

实验是进行科学探究的主要方法。如图A～H是初中化学常见的实验装置，请回答：

【查阅资料】常温下，CO₂难溶于饱和NaHCO₃溶液。

（1）写出仪器名称：①　　②　　；

（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式　　；用双氧水和二氧化锰制取氧气时，选择的发生装置和收集装置的组合是　　（写出一种组合即可，填序号）；实验室制取氧气时，选择的药品在组成上的共同点是　　；将制得的氧气通入图中，发现只有白磷燃烧，说明燃烧需要满足的条件是　　。

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，既可以选用装置B又可选用装置C，相对于装置B，装置C的突出优点是　　；若用装置H收集二氧化碳时，气体应该从　　（选填“a”或“b”）端通入；若用装置G除去生成气体中混有的氯化氢气体，则装置G中应盛放　　。

请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①　　；②　　；

（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　　；

（3）用E装置收集氧气时，应等到　　时开始收集；

（4）用C装置代替B装置制取二氧化碳的优点是　　；

（5）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷，应选择的发生装置是

　　（填字母）；已知甲烷可用D装置收集，则甲烷的密度比空气　　（填“大”或“小”）

（6）要验证二氧化碳能与水反应，F装置内应盛放　　（填试剂名称）；发生反应的化学方程式为　　；

（7）用F装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在　　（填“a”或“b”）端。

正确选择实验仪器是实验成功的重要保证。下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。

（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要用到的仪器有　　（填序号），还缺少的两种仪器是　　（填名称）；过滤粗盐水所用到的仪器有　　（填序号）。

（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用上述仪器中的　　（填序号）组合成发生装置。

（3）利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置，收集氢气（氢气难溶于水、密度小于空气）时，气体应从仪器⑦的　　（填“a”或“b”）端通入，该装置还有其他的用途，请你任举一例：　　。

如图是初中化学实验室制取气体的一些装置图。根据要求回答问题。

（1）实验室制取气体若选用A装置，除因为反应条件需要加热外，还因为 　　。写一个用A装置制取某气体的化学方程式 　　，该气体可用C装置收集，检验是否收集满的方法是 　　，证明该气体已收集满。

（2）气体X的密度比空气小，且不与酸反应，可由一种固体物质与水反应生成。要得到一瓶干燥的该气体，所选装置的连接顺序是 　　（填字母），可选用 　　做干燥剂。气体X在空气中燃烧的化学方程式为：2X+5O ₂ $\frac{\underset{¯}{\mathit{点燃}}}{}$ 4CO ₂+2H ₂O，则X的化学式是 　　。

小唐同学对所需知识进行了归纳，其中叙述正确的是（　　）

A．KMnO₄和MnO₂都是氧化物

B．合金和合成材料都属于有机合成材料

C．过滤和蒸馏都能降低水的硬度

D．实验室收集O₂和H₂都可以使用排水法

图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：

（1）请写出仪器①的名称　　。

（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为　　。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是　　。（填字母序号）

₂，验满的方法是　　。

（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是　　。（填字母序号）

（5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是　　。（填字母序号）

A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入

B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入

₂时，气体应从a端管口通入

D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入