下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是
| A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度 |
| B．用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染 |
| C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 |
| D．酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖 |
实验室制取氧气过程中，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管中，试管口放一小团棉花，再用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是
| A．③④①⑤②⑥； | B．③④①⑤⑥②； | C．④①③⑤②⑥； | D．④①③⑤⑥②。 |
(8分)利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）
（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有 （填字母）。写出发生反应的文字表达式 。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有
的优点。
（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。
试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 （填字母）。步骤③的实验目的是 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来 。
在实验室里，取用药品，不能用手接触，不要把鼻孔凑到容器口闻气味。有些块状药品要用________夹取，取用粉末状的固体要用________，酒精灯的火焰分为 、 、 。玻璃仪器清洗后，如果内壁附着的水既________________，也不 才算干净。
过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如右图是过滤操作示意图，请指出错误，并加以改正。
1、
2、
3、
生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用生活中的方法设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）
实验步骤：
现象： 结论：
下列基本操作正确的是
①如果药品没有说明用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL
②打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，用手心向着标签拿药瓶倒液体试剂
③滴管吸满药液后，管口要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下
④观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线平量筒底垫，再读出数值
⑤取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流、腐蚀胶头
| A．①②③④⑤ | B．①③⑤ | C．①⑤ | D．②③④ |
在托盘天平的两边各放一只烧杯，在两烧杯中分别注入相同质量分数、等质量且足量的稀盐酸，调节至平衡。现向左边烧杯中投入10.2g碳酸钙和氧化钙的混合物，向右边烧杯中投入8g铜片，充分反应后，天平重新平衡，则混合物中碳酸钙的质量为
| A．5.2g | B．2.2g | C．5g | D．8g |
下列化学实验操作中，不正确的是
| A．将固体氢氧化钠直接放在托盘天平上称量 |
| B．稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓缓加到水中，并不断用玻璃棒搅拌 |
| C．用灯帽盖灭酒精灯的火焰 |
| D．点燃氢气前，必须检验氢气的纯度 |
下列基本的实验操作不正确的是( )
| A．液体体积读数 | B．熄灭酒精灯 | C．检查气密性 | D．滴加液体 |
下列突发事故的处理措施正确的是
| A．实验中如浓硫酸不慎沾到皮肤上，应迅速用水冲洗 |
| B．眼睛里不小心溅进NaOH溶液，可立即滴入稀盐酸来中和 |
| C．有小孩不慎跌入富含二氧化碳的深洞中，应立即下洞救人 |
| D．厨房中煤气泄漏出现较大气味，应立即打开抽油烟机 |
进行量筒里液体读数时，开始仰视读数为29.0mL倒出一部分液体后，平视读数为12 ml，则实际倒出的液体体积为（ ）
| A．17ml | B．大于17ml |
| C．小于17ml | D．无法确定 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
