初中化学常用仪器的名称和选用试题

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题：

（1）仪器a的名称是　　．

（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是　　（填字母），其反应的化学方程式为　　．

（3）若选用B装置在实验室制氧气，则其反应的化学方程式为　　，用E装置收集氧气，当观察到　　时，说明氧气已集满．

根据下列制取气体的实验装置示意图回答：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：①　　；②　　．

（2）实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的气体发生装置和收集装置是　　（写出一组），该反应的化学方程式　　．

（3）实验室制取二氧化碳，选用的药品是　　．

（4）与B相比，C装置的优点是　　．

实验室部分常用仪器如图所示．请回答．

（1）写出仪器的名称：C　　，D　　．

（2）实验室制取二氧化碳所需药品是　　，组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还需要选择的仪器有　　（填字母）．

（3）上述装置还可以用于制取氧气，写出适合此装置制取氧气的化学方程式为　　．

根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出标号为a的仪器名称：　　。

（2）实验室制取并收集二氧化碳时，你选择的最佳装置是　　（在A、B、C、D、E、F中选填），该反应的化学方程式是　　。

（3）可以用E装置收集氧气的原因是　　；若采用G装置收集氧气，你怎样验满？　　。

（4）若用A、E装置制取氧气，当锥形瓶内出现大量气泡时，仍收集不满，其原因可能是　　。

（5）实验室常采用加热固体醋酸钠和氢氧化钠的方法制取甲烷，你所选用的发生装置是　　（填字母）。该发生装置还可以制取其他气体，请你写出一个制取其他气体的化学方程式：　　。

如图是实验室制取气体的相关装置，请回答下列问题。

（1）①仪器的名称是 　　。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气。若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是 　　（填装置对应的字母，下同）该反应的化学方程式是 　　，反应的基本类型是 　　。

（3）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是 　　。若用C装置收集二氧化碳气体，验满方法是 　　。

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：① 　　；

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为 　　（填字母序号），其反应的化学方程式为 　　，该发生装置中使用分液漏斗的优点是 　　；

（3）写出检验二氧化碳是否集满的操作方法 　　；

（4）若用（2）中所选装置来制取干燥的氧气，还需要的装置为 　　（填字母序号）。

（5）某兴趣小组的同学用A、G、H装置进行实验，若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中的现象是 　　，A装置中反应的化学方程式为 　　。

如图是初中化学实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题：

（1）仪器a的用途是　　；

（2）写出装置B制取氧气的化学方程式　　。装置B中试管口略向下倾斜的目的是　　，若用C装置收集氧气，当　　时开始收集；

（3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是　　（填写装置下方的字母）。若用F装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是　　。

如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答：

（1）仪器a的名称是　　，A装置中小试管的主要作用是　　。

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应选图中的　　（填字母）。实验结束后，经过溶解、　　、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰。

₂气体，应选用的发生装置为图中的　　（填字母），若用F收集，则气体应从导管　　（“b”或“c”）端进入。

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）A中仪器a的名称是　　，制备氧气的化学方程式为　　。

（2）B实验探究的燃烧条件是　　。

（3）C实验探究铜、铝、银三种金属的活动性顺序，试管①中无明显现象，说明铜的金属活动性比铝的　　（填“强”或“弱”），试管②中有明显现象，则x、y分别是　　（填化学式）。

根据如图回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①      ，②      。

（2）实验室里用B装置制取氧气，其反应的化学方程式为                  ，实验时长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下，其目的是            。

（3）实验室里为制得纯净、干燥的二氧化碳气体，将实验装置按B→C→D→E顺序连接，则D装置内加入的试剂是         （填名称）；C装置内加入的试剂是饱和碳酸氢钠溶液，其作用是                 。

（4）若用装置A制取气体，试管口要略向下倾斜的理由是              。

请帮助小红利用下列实验装置制备并研究CO₂的性质

（1）仪器①的名称是　　，装入药品之前应先进行的操作是　　。

（2）实验室里制取一瓶CO₂气体，应选择的气体发生装置是　　（填“A”或“B”）。按气体从左到右流动，导管口的连接顺序是a→　　→　　（填接口小写字母）。检验本实验中CO₂已经收集满的操作是　　。

（3）将收集到的CO₂气体按图D进行实验，可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知CO₂具有的性质是　　（填字母序号）。

a．密度比空气大 b．既不能燃烧也不支持燃烧

请结合A、B、C、D、E图回答下列问题。

（1）写出A装置中仪器的名称：a 　　；b 　　。

（2）实验室用A装置制取CO ₂的化学方程式为 　　。

（3）进行CO ₂性质实验时，观察到B中无明显现象，C中试液变红色，D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中。B中无明显现象的原因是 　　，D中气球充入的气体可能是 　　（填序号）。

A．H ₂ B．O ₂ C．NH ₃ D．SO ₂

（4）图E中四种方法都可以得到氧气，在初中化学实验室中，更符合环保、节能、安全要求的方法是 　　（填数字序号）。

利用下列装置进行气体的制取与性质实验，请回答下列问题：

（1）写出标号①仪器的名称： 　　。

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 　　；用装置D集满氧气后，集气瓶应 　　（填"正立"或"倒立"）在桌面上。

（3）若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择 　　（填序号）装置。小红同学利用装置E收集二氧化碳，气体应从 　　（填"a"或"b"）端通入。

（4）小伟同学利用混有少量CO ₂的CO气体还原Fe ₂O ₃，并验证反应后的气体产物。现有如图所示实验装置（可重复选用），选用装置乙的目的是 　　，按气体流向从左到右，装置的正确连接顺序是乙→ 　　→丁。

7分）如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 　　。

（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择的发生装置为 　　（填序号），其反应的化学方程式为 　　，为了收集较为纯净的氧气，最好选用的收集装置是 　　（填序号）。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是 　　（填序号）。用D装置收集二氧化碳气体时，导管伸至接近集气瓶底部的原因 　　。

下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。

（1）写出仪器①的名称 　　。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是    （填序号），化学方程式是    ，若用C装置收集氧气，当观察到    气泡均匀连续的冒出时，开始收集。

（3）用B和E装置制取并收集CO ₂，反应的化学方程式为        。选择装置B作为制取CO ₂气体的发生装置，其突出优点是    ，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从     （填"a"或"b"）端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→     （用导气管端口字母表示）