(9分)实验中学进行化学实验操作考试，准备了三个考题：①氧气的制取、收集和验满 ②分子是不断运动的探究 ③过滤。
小华同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：
①指出上图中仪器a的名称： ；
②由实验台上提供的仪器和药品，你认为小华抽到的是第 个考题；
③以下是小华完成该实验主要操作过程的示意图。
在操作Ⅱ中发生反应的化学方程式是 ；按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，你认为实验完毕后小华得了 分；请挑一个失分操作，并写出正确的操作方法 。
（2）小凯同学抽到了与小华相同的考题，实验台上只提供了一种固体粉末状药品和一些仪器。
①写出小凯同学制取氧气的化学方程式 ；
②与小华同学所用的仪器相比，小凯同学完成实验至少还需要 ；（填一种仪器名称,导管可以更换）。
下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：
A、洗气瓶 
（1）医院可用A装置来观察给病人输氧情况，导管 ▲ （填“a”或“b”） 应连接病人吸氧气的塑胶管。
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某校初三化学兴趣小组对湖光岩水质的状况进行了相关的研究调查。
（1）取回水样，静置后过滤。在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒。
（2）若要测定湖光岩的水的酸碱度，最适宜的是（填字母)________________。
A．紫色石蕊试液 B． pH试纸 C．无色酚酞试液
（3）在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性)，很痒，用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是（填字母）__________。
A．食醋 B．肥皂液 C．汽水
（4）我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫 。
（5）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草形成一道“防火墙”，其原理是 。
下列是小明同学配制
10%
溶液的实验操作示意图。
(1)该实验正确的操作顺序是(填序号)。
(2)认真观察指出图中错误的操作步骤(填序号)。
(3)配制该溶液需要
固体
，需要水
(
)。
(4)小明同学将称量完毕的食盐转移到烧杯里时，不慎将少量食盐洒落在桌面上，这样会使所配制的溶液中溶质质量分数10%(填"＞""＝"或"＜")。
(5)部分物质溶解度曲线如右图所示，在20 ℃时，将
固体加入到
水中，搅拌使其充分溶解，你认为所得
溶液的质量是
，溶质质量分数是%(精确到0.1%)。
请用以下仪器按要求填空：
(1)填序号：硫在氧气中燃烧时需用的仪器是。
(2)填名称：①较多量溶液相互反应时，需用的反应容器是；
②吸取和滴加少量的液体时，需用的仪器是。
(9分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ；
④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ；
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ；
(2)实验操作要规范化。下列操作中，正确的是 和 。(填序号)
| A． | 点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度 |
| B． | 用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后再测定 |
| C． | 释然浓硫酸，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌 |
| D． | 用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 |
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 。(填序号)
将下列各操作名称的序号填在后面的横线上（每个序号只填写一次）：
①搅拌 ②蒸发 ③过滤 ④引流
（1）由食盐水得到食盐晶体；
（2）除去食盐中的泥沙，先溶解，再；
（3）过滤中玻璃棒的作用；
（4）将蔗糖放入水中，为使其尽快溶解。
化学实验必须严格按照实验步骤和要求，正确、安全地进行操作。
取用固体药品要用或，如取用块状药品，应怎样操作？；
给试管中液体加热，管口不能；
熄灭火酒精灯应用。
加热固体时，试管口应，原因是。
试题篮
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