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初中化学

配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程:
(1)写出标号①~④各仪器的名称:
①______________  ②______________  ③______________  ④______________
(2)B操作中应称氯化钠的质量是______________g,称量时若指针偏右,应进行的操作是____________________________。

(3)D操作中仪器⑨的规格应为______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)读数时应使视线与____________________________保持水平。
(4)E操作的作用是____________________________。
(5)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是______________。(填序号)
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘  ②D操作中仰视凹液面的最低处读数
⑨D操作时有少量水溅出          ④F操作中溶液洒落

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  • 难度:未知

过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释其具体含义:
①“一贴”:____________________________________________________________
②“二低”:________________________________________________________,
____________________________________________________________________;
③“三靠”:___________________________,_____________________________
_______________________________,_____________________________________。

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  • 难度:未知

用下列序号填空:
①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙  ⑤加速溶解  ⑥过滤  ⑦引流 ⑧量取,
(1)能直接加热的玻璃仪器       ;   (2)吸取或滴加少量液体的仪器      
(3)溶解食盐晶体时玻璃棒的作用       ; (4) 取用6.8mL某溶液的操作      

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用下列序号填空:
①坩埚钳  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙  ⑤蒸发  ⑥过滤  ⑦搅拌
(1)夹持镁带燃烧的仪器       ;      (2)能直接加热的玻璃仪器      
(3)吸取或滴加少量液体的仪器       ; (4)灼烧蔗糖的仪器      
(5)区分蒸馏水和食盐水的操作      ; (6)使食盐尽快溶解的操作      

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酒精灯是实验室里常用的热源仪器。
(1)在用灯帽盖灭酒精灯火焰时,破坏了燃烧条件中的        而使火焰熄灭;
(2)酒精灯中酒精洒在桌面上燃烧,你应立即用______________盖灭;
(3)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是

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实验室制取气体所需装置如图所示,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是              
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学符号表达式为                          .选用的发生装置是           (填字母序号,下同)实验室制取二氧化碳的化学符号表达为                   ,选用的收集装置是           ,验证二氧化碳收集满的方法是               (写出方法、现象、结论)
(4)实验室收集某气体只能用装置E,由此说明该气体具有的物理性质是                 
(5)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从             进(填“长导管”或“短导管”)
(6)用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是           (填字母)。

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分析下列做法对实验产生的影响。(假定实验中其他操作均正确)
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数        (填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同)。
(2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量         
(3)用托盘天平称取2.5g食盐,右盘放食盐,左盘放砝码,实际称得的食盐质量           

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化学实验操作的“先”与“后”。对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时,若遇到下列情况.应如何操作。
(1)点燃可燃性气体(如H2)时,要先            ,后点燃;
(2)给试管中的药品加热,必须先            ,后集中加热;
(3)使用托盘天平时,砝码用镊子夹取,先加            填(“质量大”或“质量小”)的砝码;
(4)加热固体混合物制取氧气后(用排水法收集氧气),先            ,后熄灭酒精灯。

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以下是实验室常用部分仪器:

(1)指出图中仪器的名称:②            
(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的         (填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有               ,则说明该装置不漏气.
(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是                    

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如图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。
请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是___________(填大于、等于或小于)25mL。

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用托盘天平称量一个未知质量的烧杯,现用“↑”表示加砝码,用“↓”表示减砝码.请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程,并在图中用“‖”表示游码在标尺上的位置(假若烧杯的实际质量为37.4g).

砝码/g
50
20
20
10
5
取用情况
 
 
 
 
 

 

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用10mL量筒量取液体如图所示,请读出所量液体的体积数为         mL.然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,仰视液体凹液面的最低处,读数为2.4mL,从量筒内倒出液体的体积             4.4mL(填“<”,“>”或“═”).

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右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。
试回答:

(1)写出标号仪器的名称:A        ,D       
(2)图中还缺少的一种仪器是                     ,其作用是                ,装置安装存在一处的错误是_________         ___ ,这样安装会出现的后果是_________        ___。
(3)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是                ,                 (要求写出两条)

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取粉末状固体用          ;取块状固体用        ;取少量的液体用       ,向试管或烧杯中滴加液体时应             ;量取定量的液体用            ,读数时视线应              。液体药品通常盛放在             里,向试管中倾倒液体时,标签要朝向                   ,目的是                       

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现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:①            
(2)实验室选用A装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为                       ,若要收集比较纯净的氧气,可选用的收集装置是       (填序号)。收集完后,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,则可能的原因是___________________________。欲调整装置A中试管的倾斜角度,应调节上图圆圈中A、B、C处哪个按钮:_________。
(3)查阅资料:①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸(液态)混合制取二氧化碳气体;②通常情况下,二氧化碳(CO2)是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体。根据以上信息推测:实验室制取二氧化碳,从A~E中可以选择制取CO2的装置组合是        。若用F装置来收集二氧化碳,气体可以从       (填“a”或“b”)端通入。
(4)过氧化氢也可用于实验室制取氧气,相比于高锰酸钾,用过氧化氢则更好,理由是(至少写出2点)___________________,用过氧化氢制取氧气时,需要用到催化剂,设计如下四种实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液制取氧气时的催化作用,其中观察效果最差的是          (填序号)。

A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

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初中化学常用仪器的名称和选用填空题