根据下列实验示意图回答问题：
（1）图A所示实验测定空气中氧气含量，可能导致的后果是 。
（2）图B所示实验探究铁锈蚀的条件，得到的实验结论是 。
（3）图C所示实验探究燃烧条件，观察到的现象是 。
（4）图D所示实验的目的是 。
（5）图E所示实验稀释浓硫酸，该实验的操作错误是 。
如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图。回答下列问题：
（1）A实验中，一段时间后可根据观察到 的现象，得出铁生锈需要与氧气接触的结论；
（2）B实验中，观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以说明燃烧条件之一是 ；
（3）C实验可得到的结论是 ；
（4）D实验中，向水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是 。
图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（ ）
A．红磷的多少对实验结果无影响
B．集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的
C．c点时反应刚好停止
D．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
我们每时每刻都离不开空气。请回答下列问题：
（1）空气成分中体积分数占78%的气体是 ；引起温室效应的主要气体是 。
（2）久置于空气中的澄清石灰水表面会出现一层白膜，这层白膜是 。
（3）小清早上起床后在厨房内发现昨天用过的铁锅内有一些铁锈，她通过查阅资料得知铁生锈的主要原因是铁与空气中的 同时接触。
（4）如图为测定空气里氧气的含量装置图，实验时若进水的体积超过集气瓶中原空气体积的 
，原因可能是 。
根据如图所示实验回答下列问题：
（1）如A图所示实验中，实验结束后进入集气瓶中水的体积大于瓶内原气体体积的五分之一，造成该现象的原因是 （答一条）；
（2）通过B图实验中的现象所得到的结论是 ；
（3）C图实验中，实验前预先向水中加入适量硫酸钠的作用是 ；
（4）在配制一定质量分数氯化钠溶液时，量取水的操作如D图所示，其他操作均正确，所配制溶液中氯化钠的质量分数 （填“偏大”，“偏小”或“不变”）；
（5）E图实验中所体现的微观实质是 。
下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是（ ）
测定空气中氧气的含量 |
镁条在空气中燃烧 |
一氧化碳与氧化铁反应 |
|
A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处 |
B．产生耀眼白光，生成白色固体 |
C．玻璃管内红色粉末变为黑色 |
D．软水中无泡沫，硬水中有大量泡沫 |
A．AB．BC．CD．D
空气中氧气含量的测定如图所示：
（l）燃烧匙内盛放的药品是 ．
（2）集气瓶内水面上升不到
的原因可能是 （答一条即可）．
分析如图，回答问题。
（1）实验室用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图1中装置 （填字母序号），二氧化锰作该反应的 。
（2）用图2的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是 。
（3）如图3所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是 ；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a停在刻度 （填数字）处。
请结合如图所示实验回答问题：
（1）实验一中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是 ；
（2）实验二中活性炭具有 性，因而可除去水中的色素和异味。
（3）实验三中若测得空气中O2含量小于
，可能的原因是 ；（答一点即可）。
（4）实验四中集气瓶里水的作用是 。
化学是一门以实验为基础的科学，化学服务于生活：
（1）拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积 的结论．
（2）使用硬水会给生活带来许多麻烦，如 （写出一点即可）；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，实验室中则用 的方法降低水的硬度．
（3）物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变，溶于水后会使溶液温度升高的物质有 （写出一种物质即可）．
（4）下列除去油污的方法中，利用"乳化"原理的是 （填序号）
①用汽油除去衣服上的油污
②餐具上的油污可以用加洗涤剂的水洗干净
③用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去油污．
如图是一些探究实验，请回答相关问题。
（1）A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是 。
（2）B实验中导致测量结果小于 
的原因可能是 （答一点即可）。
（3）C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是 。
（4）D实验验证铁生锈的条件之一是 。
试题篮
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粤公网安备 44130202000953号
用肥皂水区分软水和硬水
向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量
向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量
在饱和石灰水中加入少量生石灰
在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量