化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）
| A． |
电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：8 |
| B． |
硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 |
| C． |
将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色 |
| D． |
在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成 |
下列与氧气有关的描述正确的是（ ）
A．木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体
B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C．用过氧化氢溶液制取氧气，需加催化剂才能反应
D．足量的红磷在密闭容器中充分燃烧，可使空气体积减少约
科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是（ ）
| A． |
红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 |
| B． |
细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体 |
| C． |
氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀 |
| D． |
硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰 |
下列实验现象描述正确的是（ ）
A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
B．往锌粒中加入稀硫酸，产生气泡
C．电解水实验中，负极上产生的气体使带火星的木条复燃
D．往氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀
善于流理化学知识是学好化学的有效方法，以下梳理归纳正确的一组是（ ）
| A．描述实验现象 |
B．实验安全 |
| ①50mL水和50mL酒精混合后总体积等于100mL ②硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成 ③二气化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色 |
①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②实验室鉴别化学药品时不可以尝任何药品的味道 ③向燃着的酒精灯内添加酒精，以节约实验时间 |
| C．化学与生活 |
D．认识物质俗名 |
| ①人体缺乏维生素A容易患坏血病 ②洗涤剂除油污利用了乳化的原理 ③高钙牛奶中的"钙"指钙元素 |
①碳酸钠﹣苏打 ②氯氧化钙一消石灰 ③氢氧化钠一火碱 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
关于下列实验现象，描述错误的是（ ）
A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡
B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热
某物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，该物质是（ ）
A．木炭B．红磷C．硫D．铁
下列说法正确的是（ ）
①酸和碱中都含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸或碱
②我们把pH小于5.6的降雨称为酸雨
③书写化学方程式时，生成物中有气体生成就必须注明"↑"符号
④红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质
⑤燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
⑥分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子
⑦现有Al、Cu、Ag三种金属，只用CuSO 4溶液不能确定其金属活动性顺序
| A． |
①③⑦ |
B． |
①②⑥ |
C． |
③④⑤ |
D． |
②④⑥ |
下列是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的描述，其中正确的是（ ）
| A． |
铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 |
| B． |
硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 |
| C． |
镁条与足量的稀盐酸反应，产生大量气泡并放热 |
| D． |
向稀硫酸中滴加石蕊溶液，溶液无色变成蓝色 |
下列对实验现象的描述错误的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体
B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红
C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口产生大量白雾
D．镁和稀盐酸反应产生大量气泡，放出热量
下列对实验现象的描述，正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
B．把氯化铵和熟石灰固体放入研钵中研磨，能闻到氨味
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
D．在双氧水中加入二氧化锰产生氧气
有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．打开浓硫酸试剂瓶瓶塞，瓶口出现大量白雾
B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
C．将氢气通过灼热氧化铜，固体由黑色逐渐变为红色
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体
试题篮
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