初中化学电解水实验试题

“化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学”，实验是研究化学的基本方法。下列有关化学实验与实验目的相符的是（　　）

A．闻灼烧织物产生的气味，可以区分某织物是羊毛织品还是合成纤维织品

B．电解H₂O生成H₂和O₂，可以说明H₂O是由H₂和O₂组成的

C．观察加入食盐振荡后生成泡沫的多少，可以区分某水样是软水还是硬水

D．用带火星的木条伸入集气瓶中，可以证明氧气是否集满

空气和水是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是（　　）

A．电解水时，正极上产生的气体能够燃烧

B．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂

C．新鲜洁净的空气中不含二氧化碳

D．不能用肥皂水来检验水样是硬水还是软水

研究“水”可从多角度展开。

（1）水的电解

①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为　　，检验B中气体的现象是　　。

②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是　　。

③结论：水由　　组成。

（2）水的性质

将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H₂；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式　　。

（3）水的用途

①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是　　。

②图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是　　（填字母）。

A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化

B．b图中的水提供热量

C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H₂何时集满

D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

有关物质组成的说法不正确的是（　　）

A．水通电产生氢气与氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

B．空气中含量最多的气体是氮气

C．氧气与臭氧是由氧元素组成的两种单质

D．固体氯化钠是由氯离子和钠离子构成

在宏观，微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：

（1）从宏观上观察：图示a、b管中产生气体的体积比约为　　。

（2）从微观上分析：下列说法错误的是　　 （填字母）

A．水是由水分子构成的

B．水是由氢原子和氧原子构成的

C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

下面四个图象分别示意四个实验工程中的某些量的变化情况，下列所述实验情况与图象基本吻合的是（　　）

A．常温下向NaOH溶液中逐滴滴加水稀释，其pH的变化

B．电解水实验，生成两种气体体积的对应关系

C．从同一试剂瓶中取出质量相等的两份双氧水（主要成分是H₂O₂），分解产生氧气的质量变化             

D．向稀盐酸中加入一小块铜片，稀盐酸质量分数的变化（不考虑盐酸的挥发）

水是“生命之源”，钓鱼岛水域的海水及海洋资源是极其丰富的。

（1）钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气，其主要成分是　　（填化学式）。

（2）我国渔民在这一带从事捕鱼作业，鱼类含有丰富的营养价值，主要为人的生命活动提供丰富的　　（填字母序号）营养物质。

A．糖类B．油脂C．蛋白质D．维生素

（3）某渔民从钓鱼岛附近水域带回一瓶海水，加入肥皂水振荡，产生了大量泡沫，则该海水属于　　（填“硬水”或“软水”）。

（4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的有　　（填字母序号）。

A．分子质量         B．分子种类         C．分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会　　（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（5）河水同海水一样也不能直接饮用，要经过净化才能成为饮用水。自来水厂净化水采取的操作方法有　　（填字母序号）。

A．沉淀     B．过滤     C．吸附 D．蒸馏

（6）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氢气的试管是　　（填“A”或“B”）。

下列关于水的说法错误的是（　　）

A．用活性炭可除去水中的色素和异味

B．可用肥皂水区分硬水和软水

C．电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气

D．生活污水需集中处理后再排放

我们的星球因水而美丽，水也是宝贵的自然资源．

①电解水的化学方程式为　　．

②生活用水在净化过程中常用　　吸附色素和异味．一般可以通过　的方法降低水的硬度．

③Fe在高温条件下可与水蒸气反应生成一种单质和一种黑色的氧化物，该氧化物是磁铁矿的主要成分，写出该反应的化学方程式　　．

水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是（　　）

A．	水是由氢元素和氧元素组成的
B．	生活中可通过煮沸降低水的硬度
C．	洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D．	水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气的体积比约为2：1

下列有关水的净化和处理，说法正确的是（　　）

A．	生活污水应集中处理，达标后再排放
B．	过滤能除去水中所有的杂质
C．	硬水经活性炭吸附后变成软水
D．	电解水生成氢气和氧气的质量比约为2：1

下列有关水的净化和处理，说法正确的是（　　）

A．生活污水应集中处理，达标后再排放

B．过滤能除去水中所有的杂质

C．硬水经活性炭吸附后变成软水

D．电解水生成氢气和氧气的质量比约为2：1

（1）下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整：

①自然界中的水大多是 　　（选填"混合物"或"纯净物"）；

② 　　（填物质名称）具有吸附性，可用于水的净化；

③电解H ₂O时，与直流电源的 　　（选填"正"或"负"）极相连的电极附近得到H ₂．

（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：

④ 　　℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．

⑤t ₃℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t ₂℃ 　　（选填"甲"、"乙"或"丙"）变为不饱和溶液．

⑥t ₁℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为 　　．

下列实验现象的描述正确的是（　　）

A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．电解水时正极和负极产生的气体体积比为2:1

C．木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳

D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现红褐色絮状沉淀

请你用学过的化学知识回答下列问题。

（1）小林要检验铁岭莲花湖湖水的酸碱度，可用　　检验。判断湖水是硬水还是软水，可取样加入　　进行验证。

（2）以下净水方法中，单一操作相对净化程度最高是　　（填字母）

A．活性炭吸附    B．沉淀    C．过滤    D．蒸馏

（3）水通电分解的过程中发生改变的粒子是　　。

（4）今年“世界环境日”中国的主题为“美丽中国，我是行动者”。请写出一条防止水污染的措施　　。