初中化学水的净化试题

水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（　　）

A．活性炭可以吸附水中的异味

B．生活中常用煮沸的方法软化硬水

C．生活污水可以任意排放

D．经处理后的工业用水可以循环使用

水是宝贵的自然资源，人类的日常生产生活离不开水。下列有关水的叙述正确的是（　　）

A．电解水实验中，正极端产生的气体能使带火星的木条复燃

B．河水经过加明矾吸附，再过滤可变成澄清的纯净水

C．区分硬水和软水可用加氯化钠溶液的方法

D．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

常用的净水方法有静置、吸附、过滤、蒸馏等，其中净化程度最高的是　　。

2017年中国水周的宣传主题为“落实绿色理念，全面推行河长制”．下列有关说法中不正确的是（　　）

A．硬水经过吸附、过滤可变成软水

B．净化水程度最高的方法是蒸馏

C．水是一种常见的溶剂

D．为爱护水资源，既要节约用水，又要防止水污染

野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（　　）

A．	融化积雪，煮沸后使用	B．	收集雨水，煮沸后使用
C．	过滤泥水，煮沸后使用	D．	用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用

下列有关水的说法正确的是（　　）

A．硬水和软水可用pH试纸来区分

B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染

C．有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应

D．活性炭能使海水转化为淡水

水是生命之源．下列有关水的说法错误的是（　　）

A．肥皂水可区分硬水和软水

B．活性炭可除去水中的异味

C．过滤可除去水中的可溶性杂质

D．蒸馏可降低水的硬度

水的天然循环为我们的生产和生活提供了淡水，兴趣小组的同学取一烧杯天然水样，欲对水样进行净化，观察发现水样略带颜色并呈现浑浊，首先，向烧杯中加入少量明矾，搅拌、静置一段时间后，需要进行的操作是 　　，加入明矾的目的是 　　，水样净化的过程中，同学们还向滤液中加入一个活性炭包，其目的是 　　．

下列关于空气和水的说法不正确的是（　　）

₂₂等

B．空气的主要成分是氮气和氧气

C．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

D．人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源

下列关于水和溶液的说法不正确的是（　　）

A．自然界中的水过滤后即变成纯水

B．硬水和软水可用肥皂水来鉴别

C．溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物

D．洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用

河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（　　）

A．	步骤Ⅰ可除去难溶性杂质	B．	试剂M可以是活性炭
C．	步骤Ⅲ属于物理变化	D．	净化后的水仍是混合物

东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率．下列说法不正确的是（　　）

A．	水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水
B．	黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水
C．	"蒸馏法"是人类向海水要淡水的一种方法，这样得到的淡水为纯净物
D．	通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染

请结合如图所示实验回答问题：

（1）实验一铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是　　。

（2）实验二活性炭具有　　、过滤作用。

（3）实验三当蒸发皿中出现　　时，停止加热。

（4）实验四集气瓶中水的作用是　　。

水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．

（1）通过电解水实验，可以知道水是由　　组成．

（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康．在实验室里可用　　测定水的酸碱度；可通过　　方法来降低水的硬度．

（3）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是　　（填序号）．

回答下列与水有关的问题．

（1）利用　　的吸附性去除水中的异味；

（2）生活中可通过　　方法降低水的硬度；

（3）在电解水实验中，　　极产生的气泡能够燃烧．