海水是巨大的资源宝库。如下图所示利用海水为原料可获得许多化工产品:
(1)要鉴别海水是硬水还是软水,可选用的试剂是 ;
(2)步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是 ;
(3)制纯碱过程中,其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ;
(4)步骤②发生反应的化学方程式是 ,其基本反应类型为 (选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应;
(5)步骤④发生的反应为置换反应(类似于金属与盐溶液之间的反应),试写出该反应的化学方程式 。
水是生命之源、万物之基,与人类的生活和生产密切相关。小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。
(1)A物质的名称是 ,操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用的装置是下图中的 (填序号),该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 (填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是 。
将浑浊的红色污水进行了如下净化处理,下列说法正确的是
A.①中液体无色浑浊 |
B.②中液体无色澄清 |
C.经上述处理后,②中液体为纯净物 |
D.若③中出现大量泡沫,则②中液体为硬水 |
化学实验是进行科学探究的重要方式
(1)仪器a的名称是 .搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之 (选填“前”或“后”)放置.
(2)若用B装置制取氧气,反应的文字表达式为 .若用A装置制取氧气,所需的反应物是 .装置A﹣F中,可用于收集氢气的是 (填字母)
(3)若用A、E装置组合制取并收集氧气,则在实验结束后,应先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯,目的是 ;验证氧气是否集满的方法是 .
(4)F装置可用于洗气,也可用于测量气体体积(将集气瓶内的水排入量筒).洗气时气体应从 (填“①”或“②”)进入.
(5)请设计一个简单的实验方案来鉴别硬水和软水 .
洲河被成为达州的“母亲河”,洲河污染严重,政府加大力度治理,水质得到明显改善,让市民喝上放心水。请回答下列问题:
(1)检查洲河水是硬水还是软水,可用的物质是 ;
(2)生活中硬水软化的方法是 ;
(3)活性炭能除去洲河水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的 性;
(4)自来水生产过程中,分离不溶物的操作方法是 ;
(5)为保护“母亲河”,请你提出一条防水污染的建议: 。
某同学模拟自来水厂将黄泥水净化,并最终制得蒸馏水。实验流程如图所示,下列说法不正确的是( )
A.明矾在实验中的作用是促进悬浮杂质的沉降
B.加活性炭是利用了它具有吸附性的化学性质
C.证明液体B是硬水可采用加肥皂水的方法
D.操作a是利用了水与其他物质的沸点不同
水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的说法不正确的是 (填字母).
a.水是一种常用的溶剂
b.软水是不含可溶性钙镁化合物的水
c.活性炭能吸附水中的色素和异味
d.自来水厂净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌.
水是人类宝贵的自然资源,请结合水的有关知识回答。
(1)通过电解水的实验可得出,水是由 组成的,电解水的化学方程式是 。
(2)自来水厂生产自来水时,不需要使用的净水方法是 (填字母序号)。
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
(3)生活中常用 来区分硬水和软水。
(4)爱护水资源,人人有责。请写出一条节约用水的措施 。
自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是( )
A.明矾是一种常用的絮凝剂
B.过滤可除去水中杂质离子
C.活性炭可长期使用无需更换
D.经该净水过程得到的是纯水
学习化学以后,我们对水有了更全面的认识。下列说法不正确的是( )
A.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
B.煮沸可以降低水的硬度
C.水是一种氧化物
D.电解水时在负极得到氢气
人类生产生活都离不开水.请回答下列问题.
(1)实验室可用 测定水的酸碱度.
(2)自来水的净化过程中活性炭的主要作用是 .
(3)生活中降低水的硬度常用的方法是 .
(4)请举出你在生活中节约用水的一种做法 .
净化水的常用方法有①活性炭吸附,②沉淀,③蒸馏,④消毒,⑤过滤
(1)以上方法中,单一操作净化程度最高的是 (填数字序号)
(2)自来水厂的净水过程是 (按顺序填写数字序号)
(3)写出家庭生活中节约用水的一种做法: .
自来水厂对天然水进行净化的过程中,通常不采用的方法是( )
A. |
蒸馏 |
B. |
沉淀 |
C. |
过滤 |
D. |
消毒 |
试题篮
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