初中化学溶解时的吸热或放热现象选择题

比较、推理是化学学习中常用的方法。下表是根据一些事实推导出的结论，其中推导不合理的是（　　）

序号	事实	结论
A	碳的化学性质较稳定，氧气的化学性质较活泼	物质的组成和结构不同，其化学性质不同
B	相同大小的镁片和铁片分别与相同浓度的盐酸反应，镁产生气泡的速度快	参加反应的物质的性质是决定化学反应快慢的重要因素
C	4g氢氧化钠固体溶于46g水中得到50g溶液，溶液温度升高	物质发生化学反应有新物质生成，符合质量守恒定律，且伴随能量变化
D	常温下过氧化氢分解速率缓慢，加入二氧化锰后迅速分解	化学反应有快有慢，通过改变条件可以调控反应的快慢

A．AB．BC．CD．D

如图中图一为四种物质的溶解度曲线，在图二中分别向两支试管内滴加一定量的水后，X和Y的饱和溶液均变浑浊，则下列说法错误的是（　　）

A．10℃时，物质溶解度大小关系为：①＞③＞②＞④

B．X为Ce₂（SO₄）₃，Y不一定是NH₄H₂PO₄

C．若NH₄H₂PO₄中混有少量的NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶除去             

D．20℃时，将40g NaCl加入到100g水中，所得溶液中溶质和溶剂的质量比是2：5

实验探究需要仔细观察。对下列实验观象描述正确的是（　　）

A．把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色无味气体产生

B．将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，无明显现象

C．把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显上升

D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（　　）

	①	②	③	④
X	双氧水	水	水	水
Y	二氧化锰	氯化钠	氢氧化钠	硝酸铵

A．①②B．①③C．①③④D．②③④

下列有关水和溶液的说法正确的是（　　）

A．用洗涤剂清洗油污是溶解作用

₃

C．NaOH溶于水会使溶液温度升高

D．河水经过沉降、过滤、吸附后得到的水是纯净物

往适量的水中加入下列物质，温度明显降低的是（　　）

A．浓硫酸B．氢氧化钠C．氯化钠D．硝酸铵

如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列哪种物质，能引起白磷燃烧的是（　　）

A．硝酸铵B．氢氧化钠C．蔗糖D．食盐

下列有关溶液的叙述正确的是（　　）

A．	凡是均一稳定的液体一定是溶液	B．	不饱和溶液一定是稀溶液
C．	增加溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液	D．	可溶性物质溶于水时一定会放出热量

如图所示。将液体X逐滴加入到集气瓶中与固体Y作用，可观察到气球逐渐变大。下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（　　）

	①	②	③	④	⑤
X	双氧水	稀硫酸	水	水	稀盐酸
Y	二氧化锰	碳酸氢钠	氢氧化钠	硝酸铵	铁粉

A．①②③④B．①③④C．①②③⑤D．②③④

如图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使液体y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中，打开弹簧夹b，可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的改变。则x、y、z可能是（　　）

选项	x	y	z
A	2	24	紫色石蕊试液
B	2	2O	无色酚酞试液
C	CO	2	紫色石蕊试液
D	2	NaOH	无色酚酞试液

A．AB．BC．CD．D

下列说法不正确的是（　　）

A．活性炭可以将硬水转化成软水

⁺，所以具有相似的化学性质

C．硝酸铵溶于水，溶液温度降低

D．利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污

在装有水的烧杯中分别加入以下物质，其中形成的溶液温度降低的是（　　）

A．

生石灰

B．

氢氧化钠

C．

氯化钠

D．

硝酸铵

将下列固体物质分别加入适量的水中，充分溶解后，溶液温度会降低的是（　　）

A．

NH 4NO 3

B．

NaCl

C．

NaOH

D．

CaO

下列有关溶液的说法正确的是（　　）

A．	形成溶液的溶质都是固态物质
B．	饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大
C．	溶液具有均一性和稳定性
D．	所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量

下列物质溶于水后温度明显升高的是（　　）

A．

蔗糖

B．

氯化钠

C．

氢氧化钠

D．

硝酸铵