推理是学习化学的一种重要思维方式。以下推理正确的是（ ）
A．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
B．铝表面的氧化铝薄膜起到保护作用，则铁的表面的铁锈也起保护作用
C．蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质
D．点燃氢气和氧气的混合物可能发生爆炸，则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能发生爆炸
如图是四种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）
| A． |
20℃时，分别配制四种物质的饱和溶液，硫酸铵需要水的质量最少 |
| B． |
40℃时，向硫酸铵饱和溶液中加入适量氯化钾固体会析出硫酸钾晶体 |
| C． |
氯化钾饱和溶液的溶质质量分数一定小于氯化铵饱和溶液的溶质质量分数 |
| D． |
用30克硫酸钾固体最多可配制150克80℃的硫酸钾饱和溶液 |
T1℃时，将等质量的KNO3、KCl分别加入到各盛有100.0g水的两个烧杯中，充分搅拌后恢复到T1℃，现象如图1、2所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲中加入的固体是KNO3
B．甲中溶液可能是该溶质的饱和溶液，乙中上层清液一定是该溶质的饱和溶液
C．将甲、乙中的物质混合，充分搅拌，一定有固体剩余
D．若将甲、乙的温度从T1℃升高到T2℃，两溶液中的溶质质量分数相等
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲＞乙
B．t2℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶剂的质量一定相等
C．t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法
D．将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃，所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两支试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里，升高温度后，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．①②两溶液均变为不饱和溶液
C．①溶液质量增加，②溶液质量减少
D．①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液
在蒸馏水中加入NaOH颗粒，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法不正确的是（ ）
A．NaOH固体溶于水是放热过程
B．a、c两点时，NaOH的溶解度相同
C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液
D．c点时的溶剂质量等于a点时的溶剂质量
下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）
A．用洗涤剂清洗油污是溶解作用
B．NaCl的饱和溶液不能再溶解KNO3
C．NaOH溶于水会使溶液温度升高
D．河水经过沉降、过滤、吸附后得到的水是纯净物
甲、乙试管中各盛有10.0g水，向其中一支试管中加入3.0gNa 2CO 3粉末，另一支试管中加入3.0g NaCl粉末，按图1、2进行实验，下列说法正确的是（ ）
| A． |
甲中加入的粉末是Na 2CO 3 |
| B． |
0℃时，甲中溶液一定不饱和，乙中溶液一定饱和 |
| C． |
Na 2CO 3中含有少量NaCl，可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na 2CO 3 |
| D． |
30℃时，若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液，甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量 |
化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
下列说法正确的是（ ）
A．明矾可以区分硬水和软水
B．利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污
C．饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多
D．均一、稳定的液体一定是溶液
物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中，不正确的是（ ）
A．水的天然循环是通过其三态变化实现的
B．一切化学变化都遵循质量守恒定律
C．物质发生化学变化时伴随着能量变化
D．某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质
如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．温度低于t2℃时，物质Y的溶解度小于X
B．X、Y的溶解度都随温度升高而增大
C．a点表示t1℃时X、Y的溶液都不饱和
D．Y的饱和溶液降低温度后，溶质质量分数不变
在20℃时，某固体物质（不含结晶水）的水溶液，经历如图变化（ ）
下列说法你认为正确的（ ）
A．溶液甲是饱和溶液
B．20℃时，该固体物质的溶解度是40g
C．溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4g
D．溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．a属于易溶性物质
B．t℃时c物质的饱和溶液，可采用升高温度方法使其变为不饱和溶液
C．90℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液
D．将20℃时三种物质的饱和溶液升温到90℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：a＞c＞b
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