初中化学固体溶解度曲线及其作用填空题

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题

（1）三种物质中　　的溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似（填“甲”或“乙”或“丙”）

（2）将t₂℃时甲，乙两物质饱和溶液分别蒸发等质量的水，析出固体的质量甲　　乙（填“＞”或“＜”或“＝”）

（3）当甲中混有少量乙时，可采用　　的方法提纯甲

（4）将t₂℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t₁℃，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为　　。

水是生命之源，人类的日常生活离不开水。

（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度相对较高的是　　。

（2）写出电解水的化学反应方程式：　　；该反应的基本类型是　　。

（3）A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示：

①P点的含义是　　；

②t₂℃时，将15gA物质加入50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为　　g。

③若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是　　（填降温”或“蒸发”）结晶。

（4）如表是CO₂在水中的溶解度的几组数据：（单位：mL）

压强/大气压	温度/℃
	0	25	50	75	100
1	1.79	0.752	0.423	0.307	0.231
10	15.92	7.14	4.095	2.99	2.28
25	29.30	16.20	9.71	6.82	5.73

①根据数据分析：CO₂在水中的溶解度随温度的升高而　　（填“增大“或“减小”）。

②打开汽水瓶盖有气体逸出，说明原瓶内的气压　　（填”＞”“＝“或“＜”）瓶外大气压。

（5）配制500克溶质质量分数为0.9%的生理盐水，正确的实验操作顺序是　　（填序号）。

①溶解②溶液装瓶、贴标签③称量④计算⑤量取

甲乙丙三种物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：

（1）在t₁℃，甲乙丙三种物质的溶解度由大到小顺序为：　　；

（2）t₂℃时乙物质的溶解度为　　（没写单位“g”或“克”不给分）；

〔3）若甲中含有少量的乙，则采用　　方法提纯甲；

（4）将t₂℃时90g甲的饱和溶液降温到t₁℃，析出晶体的质量为　　g。

氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图所示，回答下列问题。

（1）A点表示的意义是　　；

（2）在60℃时，向盛有10克水的烧杯中加入15克硝酸钾固体，充分搅拌，溶液质量为　　g。

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题。

（1）随温度升高，溶解度减小的物质是　　。

（2）甲和乙的溶解度相同时，温度是　　。

（3）分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t₃℃降到t₁℃，降温后所得甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是　　。

（4）将150g甲的饱和溶液从t₃℃降到t₂℃后，向其中加入50g水，此时所得溶液的溶质质量分数是　　（计算结果精确到0.1%）。

张老师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验，图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题（忽略水的挥发）：

（1）上述烧杯中，溶液质量最大的是　　（填序号）。

（2）上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的　　（填序号）。

（3）甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是　　（填序号）。

（4）根据图二，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入　　g的M固体。

图中是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）P点的含义：　　。

（2）在t₃℃时，将120g a物质加入到200g水中，充分溶解后所得到的溶液质量为　　g。

（3）b中混有少量a，提纯b的方法是　　（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

（4）分别将t₃℃时a、b的饱和溶液降温到t₂℃，析出晶体的质量大小关系为　　（选填一个序号）。

①a＞b

②a＜b

③a＝b

④均有可能

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

（1）t₁℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是 　        　。

（2）t₃℃时，将20g物质丙加入50g水中充分溶解，并恢复到原温度，所得溶液的溶质质量分数为 　   　。（结果保留到0.1%）

（3）在不改变溶质质量分数的前提下，将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是 　        　。

（4）下列说法不正确的是 　 　（填字母序号）。

A．t₁℃时，用甲、乙、丙三种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量大小关系是乙＞甲＞丙

B．t₂℃时，甲、丙两物质饱和溶液中所含溶质质量相等

C．将t₃℃时的甲、丙的饱和溶液降低温度至t₂℃，所得溶液的溶质质量分数相等

D．乙中混有少量甲，可以采用蒸发结晶的方法提纯乙

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答。

（1）P点的含义是 　                               　。

（2）气体的溶解度随温度变化的趋势与 　   　（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。

（3）t₃℃时，将40g甲物质加到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为 　 　g。

（4）若乙中含有少量甲，提纯乙的方法是 　                　。

（5）将t₃℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃，对所得溶液的分析正确的是 　 　（填字母序号）。

A.溶解度：乙＞甲＞丙

B.溶剂质量：丙＞乙＞甲

C.溶液质量：乙＞甲＞丙

D.溶质质量分数：乙＞甲＞丙

（1）据报道，今年第一季度，南宁市成为全国省会城市的“水质冠军”。以下措施，你认为有利于爱护水资源的是 　   　（填写字母编号）。

A.全民提高节约用水意识

B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生

C.抑制水中所有动植物的生长

D.对污染的水体作处理使之符合排放标准

（2）生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒，常用的方法是 　   　。

（3）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据图中信息完成下列问题：

①溶解度随温度升高而降低的物质是 　 　。

②t₃℃时，A物质的溶解度是 　   　。

③以下说法正确的是 　   　。

A.将A的溶液由t₂℃降温到t₁℃，一定有晶体析出

B.在t₃℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液中溶剂质量最多的是A溶液

C.t₁℃时将A、B、C三种物质各5g分别加入20g水中充分溶解，所得溶液质量的大小关系为C＝B＞A

D.将A、B、C三种物质的饱和溶液分别由t₂℃升温到t₃℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的物质是B

甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

（1）t₁℃时P点的意义是　　。

（2）t₂℃时，比较甲、丙两物质的饱和溶液的溶质质量分数为：甲　　丙（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

如图为甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。

①20℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是　　。

②30℃时，50g水中加入10g固体丙，充分溶解后，所得溶液的质量为　　g；

③60℃时，将等质量的甲、乙、丙三种固体分别溶于水中，都恰好配制成饱和溶液，所得甲、乙、丙的三种饱和溶液的质量由大到小的顺序为　　。

如图是三种常见固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：

（1）KNO₃的溶解度随温度升高的变化趋势是　　（填“逐渐增大”或“逐渐减小”）。

（2）实验室配制溶液有如下步骤：（已知20℃时KCl的溶解度是34g）

①计算：20℃时，将67g的KCl饱和溶液稀释为20%，需加水18g。

②量取： 用量简量取水倒入烧杯中，提供的量筒规格有10mL、20mL、50mL，应该选择　　mL的量筒。

③混匀：用　　搅拌，使溶液混合均匀。

（3）根据以上溶解度曲线，判断下列说法正确的是　　（多选）。

A．40℃时，KNO₃的溶解度是64g，表示100g KNO₃饱和溶液中含64g KNO₃

B．Ca（OH）₂的溶解度受温度变化的影响小于KCl的溶解度受温度变化的影响

C．KNO₃混有少量KCl时，可用降温结晶法提纯

D．60℃时，将等质量的KNO₃、KCl两种物质分别配制成饱和溶液，KNO₃需要水的质量大于KCl

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请认真分析并回答：

（1）t₃℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为　　。

（2）t₂℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t₁℃时变为不饱和溶液的是　　。

（3）当A中含有少量的B，可采用　　（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯A物质。

（4）t₃℃时，若用A、B两物质各50g配成饱和溶液，则所需加水的质量A　　B（填“＞”，“＜”，“＝”号）

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

（1）温度为　　℃时，甲、乙、丙种物质的溶解度大小关系为甲＝乙＞丙．

（2）t₃℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶剂质量最大的是　　．

（3）降温结晶过程中甲、乙两物质的溶解度都　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

（4）接近饱和的丙溶液，在保持溶质质量分数不变的情况下转变为饱和溶液，可采取的方法是　　．

（5）将t₃℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液，同时降温到t₁℃，析出甲的质量　　乙 （选填“＞”“＜”或“＝”）．