A—G是初中常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系，已知A、C是无色液体且含有的元素种类相同，B、F、G是无色气体，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧火星四射，回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A D G
（2）写出A→B的文字表达式 ，其中MnO2起 作用，该反应属于 反应（填基本反应类型）；
（3）在做B→G的燃烧实验时，通常在集气瓶中装入少量水的目的是 ；
（4）F物质在大气中排放过多会引起 ，作为中学生的你们请说出一条的减少F物质排放的方法 。
集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是
| A．①或② | B．②或③ | C．①或④ | D．③或④ |
下列实验现象的描述中，正确的是
| A．铜绿加热，试管内壁出现水珠，生成黑色的氧化铜 |
| B．石蜡在氧气中燃烧，发出红光 |
| C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 |
| D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 |
有关物质性质与用途说法完全正确的是
| A．因为氮气化学性质不活泼，所以它不与任何物质反应。 |
| B．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料。 |
| C．因为稀有气体通电时发出有色的光，所以可用于制作霓虹灯。 |
| D．因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，所以它能用于任何物质的灭火。 |
氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl2
2HCl，该反应属于（ ）
| A．分解反应 | B．化合反应 | C．复分解反应 | D．置换反应 |
下列对催化剂的描述不正确的是（ ）
| A．有些化学反应可以有多种催化剂 |
| B．任何化学反应都需要催化剂 |
| C．催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变 |
| D．加入催化剂后生成物的总量不会增加 |
在用白磷探究质量守恒定律的实验中，同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示．请回答下列问题：
（1）图中瓶底铺细沙的作用是： ．
（2）白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡．结论是质量不守恒．待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平保持平衡．结论是：质量守恒．你认为结论正确的是 （ 填“前一种”或“后一种”）．而导致另一种结论错误的原因是 ．．
（3）实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是：
（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 ．（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类．
下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是
| A．花香四溢 | B．海市唇楼 | C．木已成舟 | D．烟花绽放 |
如下图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断：
（1）写出所推断物质的化学式或名称：
A、 _________ B、 _________ E、 _________．
（2）写出过程①的化学方程式：① ；
（3）化学反应③的基本反应类型为 。
写出下列反应的符号表达式及反应基本类型：
（1）水通电发生反应生成氢气和氧气 ；（ ）反应。
（2）红磷在空气中燃烧 ；（ ）反应。
（3）镁在氧气中燃烧 ；
（4）实验室用双氧水制氧气 。
下列实验现象的叙述中，错误的是
| A．二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中，石蕊变红 |
| B．红磷燃烧产生大量白烟 |
| C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，生成二氧化碳 |
| D．硫在氧气中燃烧，有明亮的蓝紫色火焰 |
A、B是黑色固体，C、D是白色固体，E、F是无色气体，F能使石灰水变浑浊它们之间有下列转化关系：
根据上述变化确定A——E各为何物，用化学式表示：
A_______；B_________；C_________；D__________；E__________；F__________。
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