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初中化学

下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )

A.酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温 B.天然气用作燃料
C.液氮用作冷冻剂 D.银用于制作导线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是

A.丙可能是单质
B.若消耗3g的乙,则生成17g的丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是

A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏.乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O24CO2+2SO2+6H2O,则X是

A.C4H12S2 B.C2H6S C.C2H6O2 D.C2H6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是

A.白磷燃烧产生大量的白雾 B.点燃纯净氢气产生蓝紫色火焰
C.铁丝在空气中燃烧火星四射 D.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如右图所示,下列说法正确的是

A.丙可能是单质
B.若消耗了3g乙,则生成17g丙
C.在该反应中丁一定是催化剂
D.反应前甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象的叙述中,错误的是

A.二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊变红
B.红磷燃烧产生大量白烟
C.加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体,生成二氧化碳
D.硫在氧气中燃烧,有明亮的蓝紫色火焰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列推理正确的是(   )

A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
B.金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属
C.点燃不纯的一氧化碳易发生爆炸,则点燃一氧化碳前一定要验纯
D.置换反应生成单质和化合物,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:
3CO2+4NaxR + C(金刚石),则x、R为

A.1、Na2CO3 B.2、Na2CO3 C.4、Na2CO3 D.2、Na2O2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列二氧化碳的用途,既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是(   )

A.灭火 B.制干冰 C.制化肥 D.温室肥料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列判断正确的是(   )

A.将燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶中,木条熄灭,则该气体一定是二氧化碳
B.二氧化碳有毒,空气中含量过高,会使人中毒死亡
C.某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的
D.可用检验燃烧产物的方法鉴别氢气、一氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法能用质量守恒定律解释的是(   )

A.mg水受热变为mg的水蒸气
B.拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小
C.20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水
D.62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是

A.该反应属于置换反应
B.该反应有三种新物质生成
C.反应物中包含两种化合物
D.发生反应的分子个数比为1:1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火
B.二氧化碳有毒,空气中含量过高,会使人中毒死亡
C.在煤矿的矿井里,通风并严禁烟火,可以有效地防止发生爆炸事故
D.某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是

A.该反应属于置换反应
B.该反应有三种新物质生成
C.反应物中包含两种化合物
D.发生反应的分子个数比为1∶1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生石灰的性质与用途选择题