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初中化学

下列叙述中,前者是化学变化,后者利用物理性质的是

A.石蜡熔化、氧气用于炼钢 B.纸张燃烧、氮气用于食品包装
C.铁生锈、铜用于制电线 D.干冰升华、小苏打用于焙制糕点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质世界充满了变化。下列变化属于物理变化的是

A.光合作用 B.钢铁生锈 C.酸雨侵蚀 D.冰山融化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化中包含化学变化的是

A.氢氧化钠放在空气中质量增加 B.浓盐酸冒白雾
C.活性炭吸附水中的臭味 D.蒸发海水得到食盐晶体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小吕同学所做的下列家庭小实验中,主要发生物理变化的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于物质化学性质的是
A.还原性        B.导电性        C.导热性       D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

区分下列各组物质的方法错误的是

A.铁粉和四氧化三铁——加稀盐酸 B.高锰酸钾和二氧化锰——看颜色
C.棉纱线和羊毛绒——灼烧闻气味 D.二氧化碳和氮气——燃着的木条
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关物质性质与用途的说法均正确的是

A.甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐
B.金属铝不能与氧气反应,常用与制作炊具
C.活性炭具有吸附性,常用于自来水杀菌消毒
D.镁粉燃烧发出耀眼白光,用于制作照明弹
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化中,属于化学变化的是

A.汽油挥发 B.风吹草动 C.纸张燃烧 D.玉石摔碎
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验中观察到的颜色不正确的是

A.硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.加热碱式碳酸铜观察到固体由绿色变为黑色
C.鸡蛋清溶液中加入几滴浓硝酸出现白色凝固物
D.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液生成蓝色沉淀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生活事实的解释中,不合理的是

A.漂白粉可杀菌消毒,因其具有吸附性
B.洗洁精可清除油污,因其具有乳化作用
C.某合金可做保险丝,因该合金的熔点低
D.氦气可填充气球,因其密度小和化学性质稳定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质的应用中,利用其物理性质的是

A.将铜打磨制成铜镜 B.碘酒可用来检验淀粉
C.氮气用作瓜果保护气 D.石灰石分解制生石灰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知葡萄糖在氧气中完全燃烧生成二氢化碳和水.仅据此结果.对葡萄糖的成分推测正确的是

A.葡糖糖中一定含有碳、氢、氧元素
B.葡萄糖中一定含有碳元素,可能含有氢元素
C.葡萄糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
D.葡萄糖中一定含有氢元素,可能含有碳元素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质的性质与用途之间存在着密切的联系,下列关于物质用途的叙述,既体现其物理性质又体现化学性质的是

A.金刚石常用于切割玻璃
B.氮气可以用作粮食瓜果的保护气
C.通常在加压的条件下将二氧化碳溶解在水中制成饮料
D.常见白炽灯的灯丝是用金属钨制成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冰、水、水蒸气之间相互转化时,一定没有发生改变的是

A.分子的运动速率 B.分子之间的间隔
C.分子的大小 D.物质的性质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生石灰的性质与用途选择题