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初中化学

括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是

A. 面粉和蔗糖(加水,振荡) B. 硬水与软水(加肥皂水,振荡)
C. 蒸馏水与食盐水(过滤) D. 白酒和食醋(闻气味)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质的用途体现了物理性质的是

A. 镁粉用作照明弹 B. 铜丝用作导线
C. 氢气用作清洁燃料 D. 二氧化碳用作碳酸饮料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知有两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:

(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是

A.图示中的反应物都是单质 B.图示中共有四种分子
C.该反应属于置换反应 D.该图示不符后质量守恒定律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象和做法,仅涉及物理变化的是   

A.绿色植物 B.世博会开幕 C.电解水探究 D.相互划刻

光合作用         燃放烟花         水的组成           比较硬度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程中,只发生物理变化的是(

A. 蜡烛燃烧 B. 花生霉变
C. 瓷碗破碎 D. 火药爆炸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质的性质与对应的用途没有关系的是                    (   )

A.氢气的密度小——可填充探空气球 B.稀有气体的性质稳定——做保护气
C.氧气助燃——焊接金属 D.水通电能够分解——河水可养鱼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化能证明分子可再分的是                              (   )

A.水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D.水通电分解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化属于化学变化的是                                  (   ) 

A.瓷碗破碎 B.冰块融化 C.木炭燃烧 D.电灯发光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应 a A + b B = c C + d D 中,下列说法正确的是(

A. 化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B. 若取xg A和xg B反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg
C. 反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D. 若A和C都是盐,则该反应一定是复分解反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是

A. 樟脑球在衣柜中渐渐消失 B. 吃进的食物一段时间后被消化了
C. 给电熨斗通电产生热能 D. 在晾干的咸菜表面出现白色晶体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在水中能大量共存的一组离子是

A. B a 2 + S O 4 2 K + B. N H 4 + N a + O H
C. N a + C 1 N O 3 D. C u 2 + C 1 O H
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测甲为

A. B. 碳酸钠
C. 氧化铜 D. 氢氧化钡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于某些营养物质的化学性质描述错误的是(

A. 淀粉遇加碘食盐溶液会变蓝
B. 蛋白质遇重金属盐会失去原有的生理功能
C. 油脂在人体内能消化,氧化分解,释放出热量
D. 葡萄糖在植物体内可转化为蔗糖、淀粉或纤维素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法能体现物质物理性质的是

A. 镁粉用作照明弹 B. 铜丝用作导线
C. 氢气用作清洁燃料 D. 二氧化碳用作碳酸饮料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生石灰的性质与用途选择题