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初中化学

下列变化中,属于化学变化的是

A.汽油挥发 B.分离液态空气制取氧气
C.水结成冰 D.高粱酿成酒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列由物质的物理性质决定的是

A.氧气供给呼吸,支持燃烧
B.用带火星的木条检验氧气的存在
C.煤作燃料
D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活中的下列变化,只发生了物理变化的是

A.食物腐败 B.酒精挥发 C.火柴燃烧 D.铁器生锈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是

A.冰雪融化食物腐烂 B.汽油挥发工业上制取氧气
C.酒精燃烧铁生锈 D.水的电解干冰升华
  • 题型:未知
  • 难度:未知

推理是学习化学的一种重要方法,不合理的推理得出错误结论,以下推理正确的是

A.二氧化锰做催化剂能加快过氧化氢的分解速率,所以催化剂能改变其它物质的化学反应速率
B.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定都是氧化物
C.同种元素的原子具有相同的核电荷数,所以具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素
D.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一定量的乙醇(C2H5OH)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质
乙醇
氧气

二氧化碳
X
反应前质量/g
9.2
16.0
0
0
0
反应后质量/g
0
0
10.8
8.8
a

下列判断正确的是
A.无论如何改变氧气的起始量,均有X生成
B.X一定是该反应的催化剂
C.X不含氢元素
D.表中a的值为6.6

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,“绿色化学”要求从根本上消除污染,它包括“原料的绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物绿色化”等内容。其中(化学反应绿色化)要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转化入期望的产品中。下列反应中符合“化学反应绿色化”的是

A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 B.工业上制取氧气
C.2C2H4+ O2 → 2C2H40 D.天然气燃烧生成二氧化碳和水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物质在空气中燃烧后生成二氧化硫和水,该物质

A.只含硫元素 B.一定含氧元素
C.一定含硫、氧、氢元素 D.一定含硫、氢元素,可能含氧元素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

属于物理变化的是

A.冰川融化 B.铁钉生锈 C.蜡烛燃烧 D.食物变质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是

A.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化
B.化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子
D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是
         

A.光合作用 B.钢铁生锈 C.酸雨侵蚀 D.冰山融化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是

A.夏天雪糕慢慢融化
B.潮湿的衣服在空气中变干
C.洗净的铁锅出现锈迹
D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程是通过物理变化获得能量的是

A.水力发电
B.煤燃烧发电
C.炸药爆炸开山修路
D.汽油燃烧驱动汽车
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质的用途是利用其化学性质的是

A.稀有气体用于霓虹灯 B.液氮做致冷剂
C.氧气供给呼吸 D.铜线制电缆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是

A.水结冰,冰融化 B.酒精挥发,酒精燃烧
C.铁生锈,电灯通电发光 D.鸡蛋变臭,火药爆炸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生石灰的性质与用途选择题