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初中化学

如图,“”和“”表示不同元素的原子,下列说法不正确的是

1                     2                  3                  4

A.图1、3表示的是两种单质
B.图2所示的物质可能是一种氧化物
C.图4若为混合物,其中一定只含有两种分子
D.若用“”表示氯原子和“”表示氢原子,1+32的反应可以表示为Cl2+H2HCl
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在化学反应中,物质所含元素的化合价发生了变化的反应就是氧化还原反应。例:2Na +Cl2 ="=" 2NaCl,反应前后,Na、Cl的化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应。根据化合价是否变化分析,下列反应属于氧化还原反应的是

A.3H2 + N2==2NH3
B.CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2
C.CaO+H2OCa(OH)2
D.3NO2 + H2O ===2HNO3 +NO
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在已调节至平衡的托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别放入 100 g 溶质质量分数为19.6%的稀硫酸;然后在左盘的烧杯中放入 2 . 4 g 镁粉,在右盘的烧杯中放入 2 . 4 g 铝粉,反应后观察天平指针的变化.若只将天平左盘烧杯里的稀硫酸换成 100 g 溶质质量分数为19.6%的稀盐酸,其他实验操作不变,反应后也观察天平指针的变化.能够观察到的现象是(酸的挥发忽略不计(

A. 两次天平指针最终都在刻度盘中间
B. 两次天平指针最终都偏向放铝粉的烧杯一边
C. 两次天平指针最终都偏向放镁粉的烧杯一边
D. 天平指针第一次最终偏向放镁粉的烧杯一边,第二次偏向放铝粉的烧杯一边
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的属于不同类别的物质.图中"﹣"表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,"→"表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).下列说法中正确的是(

A. 甲物质只能是氧化物
B. 甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐
C. 含铜元素的物质都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜
D. 乙、丁之间可以有双向转化关系,且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙、丁四种溶液中,分别含有 B a 2 + M g 2 + N a + H + O H - C l - C O 3 2 - S O 4 2 - 中的一种阳离子和一种阴离子。为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子,进行了下面实验:
①将甲溶液分别与其他三种溶液混合,都观察到白色沉淀生成;
②将乙、丁溶液混合,有气泡产生;
③向丙溶液中滴 A g N O 3 溶液,可明显观察到白色,加稀硝酸后,沉淀不消失;分析实验得到的以下结论,不正确的是(

A. 甲溶液中一定含有 B a 2 + B. 乙溶液中可能含有 S O 4 2 -
C. 丙溶液中一定含有 C l - D. 丁溶液中一定含有 N a +
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表.下列对该反应的认识正确的是

物质




反应前物质的质量/ g 4
16
6
2
反应后物质的质量/ g 8
2
x 12

A.该反应为化合反应
B.丙一定是该反应的催化剂
C. x 的值是4
D.该反应中甲和丁的质量变化之比为 2 : 5

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某无色气体可能含有甲烷、一氧化碳、氢气中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每步反应或吸收均完全):①无色气体在足量氧气中燃烧;②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶,装置增重3.6克;③再将剩余气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶,装置增重4.4克。下列推断正确的是

A. 该气体可能只含有一氧化碳、氢气 B. 该气体可能只含有甲烷、一氧化碳
C. 该气体一定只含有甲烷 D. 该气体一定只含有甲烷、氢气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是一定条件下某反应的微观模拟示意图,按图分析下列说法错误的是(

A. 反应前后,原子种类、数目不变
B. 该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为 2 : 2 : 1 : 2
C. 该反应是置换反应
D. 反应物和生成物都是由分子构成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列有关说法不正确的是(

物质
a b c d
反应前的质量 / g 30 20 10 15
反应后的质量 / g x y 0 10
A.

参加反应的 c d 的质量比为 2 : 1

B.

x 的取值范围: 0 x 30

C.

y 20 时,该反应一定是化合反应

D.

x + y = 65

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用同一种基本反应类型,经过两步反应不能实现的转化是

A. C H 2 C O 3 B. C u C u ( O H ) 2 C. H 2 O 2 H 2 D. N a O H B a S O 4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某溶液含有Cu(NO32和AgNO3,现向其中加入一定量的锌粉,参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系如图所示。下列说法不正确的是

A.a~b间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+
B.c~d间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+
C.当参加反应的锌的质量为m3时,溶液中金属离子为Zn2+
D.当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时,溶液中Cu(NO32的质量分数相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中;③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液。其可行的是

A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于化学反应A+B→C+D的叙述,正确的是
A.该反应一定属于置换反应或复分解反应
B.A、B的相对分子质量之和,一定等于C、D的相对分子质量之和
C.若C为水,则A、B中至少有一种物质为酸或碱
D.A为酸,则C、D一定有一种物质为盐

  • 题型:未知
  • 难度:未知

宏观世界是五彩缤纷的,微观世界更是充满了神奇色彩。微观思维是化学思维的重要组成部分。已知某反应的微观示意图如下所示,下列说法错误的是

A.甲和乙两种物质参加反应的分子个数比为1:1
B.化学反应前后原子个数没有改变
C.该反应属于氧化反应
D.丙物质中所含碳、氧元素的质量比为3:8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是

A.该反应为分解反应
B.丙可能是单质
C.丁是该反应的催化剂
D.该反应中乙和丙两种物质变化的质量比为3:17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生石灰的性质与用途选择题