下列各组固体物质,不能用水鉴别的是( )
A.KNO3、KClB.CaCO3、CaCl2
C.CuSO4、Na2SO4D.NH4NO3、CaO
下列物质间不能发生反应的是( )
A.稀盐酸和镁条B.稀盐酸和铜丝
C.稀盐酸和氢氧化镁D.稀盐酸和氢氧化铜
常温下,一些饮料或食物的近似pH如下:
食物 |
柠檬汁 |
橙子汁 |
西瓜汁 |
鸡蛋清 |
pH |
2.2~2.4 |
3.6~4.3 |
5.3~6.1 |
7.6~8.0 |
下列说法中正确的是( )
A.胃酸过多的人应多喝柠檬汁
B.西瓜汁和鸡蛋清显碱性
C.西瓜汁比柠檬汁酸性强
D.柠檬汁和橙子汁显酸性
化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用,利用化学综合应用自然资源,以使人类生活得更加美好。目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、天然气等。煤的综合利用如图所示:
已知高炉内发生的主要化学反应如下:
C+O2 CO2
C+CO2 2CO
3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
(1)将煤隔绝空气加强热的过程是 变化。
(2)粗氨水经提纯后可用作化肥,是因为含有植物所需的 (填元素符号)。
(3)焦炭常作为炼铁工业的原料,请你分析焦炭在炼铁过程中的作用 。
“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是( )
A.活泼金属与稀盐酸反应产生气泡,则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属
B.碱溶液能使酚酞溶液变成红色,则能使酚酞溶液变成红色的溶液一定显碱性
C.氢氧化钠可与盐酸反应,则能用氢氧化钠治疗胃酸过多
D.必需元素摄入不足不利于人体健康,则对于必需元素的摄入越多越好
通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理。下面是小兰同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象,其中正确的是( )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口有白烟产生
B.向氧化铁中加入足量稀硫酸,红棕色固体溶解,溶液由无色变成浅绿色
C.向氯化铜溶液中加入几滴氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
D.向氢氧化钙溶液中加入几滴紫色石蕊溶液,石蕊溶液由紫色变成红色
新冠疫情期间突然闹出来的“粮荒”,为世界粮食安全敲响了警钟,近日,袁隆平院士团队研究的海水稻,再次在我国青海高盐碱地区试种(高盐碱地土壤内水分pH超过8.5)。
(1)如果试种成功,将来人们有望吃到西部海水稻大米,大米提供的主要营养素是 。
(2)由于海水稻生长在碱性土壤,与普通大米相比钠的含量较高,钠元素是人类所需的 元素(填“常量”或“微量”)。
(3)为变废为宝,不断改良这种盐碱地,常在土地中施加 (填“硫黄粉”或“熟石灰”)。
(4)水稻等农作物生长期间常施加一些肥料,下列物质属于复合肥料的是 (填序号)。
A.KNO3
B.CO(NH2)2
C.K2SO4
D.Ca3(PO4)2
如图是室温下稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH变化的曲线图。下列说法错误的是( )
A.图中x是氢氧化钠溶液
B.a点溶液中含有两种溶质
C.b点表示两溶液恰好完全反应
D.滴加方式是将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中
生活中一些常见食物的近似pH如下:
食物 |
西瓜汁 |
苹果汁 |
牛奶 |
鸡蛋清 |
pH |
5.3~6.2 |
2.9~3.3 |
6.3~6.6 |
7.6~8.0 |
其中酸性最强的是( )
A.西瓜汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清
水是宝贵的自然资源,下列有关水的说法正确的是( )
A.生活中常用煮沸的方法软化硬水
B.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
C.为了保护水资源,禁止使用农药和化肥
D.电解水的过程中,负极产生的气体可以使带火星的木条复燃
下列各组物质的溶液中,不另加试剂则无法鉴别出来的是( )
A.H2SO4 NaOH CuSO4
B.HCl NaOH NaCl
C.H2SO4 Ca(OH)2 FeCl3
D.HCl Ca(OH)2 Na2CO3
下列肥料中,属于复合肥料的是( )
A.(NH4)2HPO4B.CO(NH2)2C.CaHPO4D.KCl
能将硝酸银、碳酸钠、氯化钾三种溶液鉴别出来的试剂是( )
A.铜丝B.硝酸钠溶液
C.稀盐酸D.氢氧化钠溶液
下列关于酸、碱的说法错误的是( )
A.苛性钠、烧碱、火碱都是氢氧化钠
B.氢氧化钙可以用来改良酸性土壤
C.稀盐酸能够使酚酞溶液变红
D.生活中许多常见的物质(如柠檬、柑橘)中含有酸
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