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初中化学

检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是

A.将带火星的木条放在集气瓶口 B.将带火星的木条伸人集气瓶内
C.将石灰水倒入集气瓶中 D.将燃着的木条伸人集气瓶中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是

A.酥脆的饼干放置在空气中变软
B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”
C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
D.澄清的石灰水露置于空气中在表面形成一层白膜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于空气的说法可,错误的是:

A.空气可的稀有气体一般不跟其它物质反应,曾被称为“惰性气体”。
B.按质量计算,空气可约含氮气78%,氧气21%,其它气体与杂质约占1%
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物,即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是

A.通常状况下氮气易溶于水  B.氮气不能供给呼吸
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼 D.高浓度氮气可抑制菌类的生长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气的各种成分中化学性质最不活泼的是                                

A.氮气 B.稀有气体 C.水蒸气 D.氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是 

A.地球和火星的大气中O2的体积分数相同
B.地球和火星的大气中都含有N2
C.地球和火星的大气中CO2的体积分数相同
D.地球和火星的大气组成完全相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豆科植物在生长过程中需用的肥料较其它农作物少得多,原因是豆科植物根上有根瘤菌,能直接固定空气中的某种气体成为农作物的养料,这种气体是    

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应
D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的

A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于空气的说法中,错误的是

A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D.空气中的氮气化学性质很稳定,常温下很难与其他其他物质发生反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气污染指数(Air Pollution Index,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.可吸入颗粒物 D.臭氧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能使带火星的木条复燃的气体是

A.氮气 B.空气 C.氧气 D.二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是         (   )

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体
  • 题型:未知
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下列气体属于空气污染物的是(       )

A.氧气 B.氮气 C.二氧化硫 D.二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集氧气时,发现水槽内水变成红色,其原因是

A.试管口略向下倾斜      B.用酒精灯的外焰加热
C.试管口未放一团棉花     D.没有进行均匀加热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生活中的常见化合物选择题