下列有关实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C.向稀硫酸中滴加石蕊溶液后,溶液由紫色变成蓝色
D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,铁丝剧烈燃烧
水是地球上最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。如图所示实验中都用到水。
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图1 |
图2 |
图3 |
图4 |
有关说法正确的是( )
A.上图所示实验过程中均发生了化学变化
B.图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变,b管内的气体可作燃料
C.图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,所得液体的pH小于7
D.图3、图4实验加入适量水后都放热,所得液体均可使紫色石蕊溶液变红
用如图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是( )
选项 |
①中的物质 |
②中的物质 |
预测①中的现象 |
A |
紫色石蕊试液 |
浓氨水 |
溶液由紫色变为蓝色 |
B |
氢氧化钡溶液 |
浓硫酸 |
有白色沉淀 |
C |
硫酸铜溶液 |
浓氨水 |
有蓝色沉淀 |
D |
硝酸银溶液 |
浓盐酸 |
有白色沉淀 |
A.AB.BC.CD.D
用如图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是( )
选项 |
①中的物质 |
②中的物质 |
预测①中的现象 |
A |
紫色石蕊试液 |
浓氨水 |
溶液由紫色变为蓝色 |
B |
氢氧化钡溶液 |
浓硫酸 |
有白色沉淀 |
C |
硫酸铜溶液 |
浓氨水 |
有蓝色沉淀 |
D |
硝酸银溶液 |
浓盐酸 |
有白色沉淀 |
A.AB.BC.CD.D
下列对实验现象描述正确的是( )
A.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁
B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.烧杯中有两支高低不同正在燃烧的蜡烛,在蜡烛对侧沿烧杯壁缓慢倾倒二氧化碳,蜡烛由低到高依次熄灭
D.紫色的石蕊溶液滴到白醋中,石蕊溶液变蓝
如图所示,烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变。则x、y、z可能是( )
选项 |
x |
y |
z |
A |
O 2 |
H 2SO 4 |
紫色石蕊试液 |
B |
CO 2 |
H 2O |
无色酚酞试液 |
C |
CO |
Ca(OH) 2 |
紫色石蕊试液 |
D |
CO 2 |
NaOH |
无色酚酞试液 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是( )
A. |
酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应 |
B. |
氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 |
C. |
碱的溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液 |
D. |
化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化 |
下列对实验现象的描述中,正确的是( )
A.向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显蓝色
B.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体
C.将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味
D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀
下列说法正确的是( )
A. |
原子通过得失电子形成离子,离子一定不能形成原子 |
B. |
不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质的质量分数一定增大 |
C. |
中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
D. |
某溶液中滴入无色酚酞试液后变红,该溶液一定是碱性溶液 |
向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法正确的是( )
A.反应过程中溶液温度降低
B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaCl
C.恰好完全反应时溶液显中性
D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色
下列做法正确的是( )
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用活性炭净化水就可以得到纯水
C.用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体
D.用pH试纸测定溶液pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿
下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,划痕处出现红色物质
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
D.向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液由蓝色变紫色再变红色
下列各组物质反应,所得溶液能使酚酞溶液变红的是( )
A.一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完全反应
B.相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合
C.将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应
D.将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中得到碳酸钠溶液
试题篮
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