以下化学实验现象的描述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.生锈铁钉放入少量的稀盐酸中,溶液呈现黄色
C.打开浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现大量的白雾
D.向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊溶液,溶液变为红色
学好化学,就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是( )
A |
安全常识 |
B |
生活知识 |
瓦斯爆炸﹣甲烷引起 假酒中毒﹣甲醇引起 煤气中毒﹣﹣一氧化碳引起 |
洗洁精去除油污﹣﹣一乳化作用 铁生锈﹣﹣缓慢氧化 活性炭净水﹣﹣吸附作用 |
||
C |
物质的性质与用途 |
D |
元素与人体健康 |
氢气作高能燃料﹣﹣可燃性 用墨书写字画﹣﹣稳定性 浓硫酸作干燥剂﹣﹣脱水性 |
缺铁﹣﹣贫血 缺钙﹣﹣骨质疏松 缺氟﹣﹣龋齿 |
A.AB.BC.CD.D
下列图象不能正确反应其对应变化关系的是( )
A.相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧
B.浓硫酸长期露置在空气中
C.向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸
D.向一定量氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
下列物质的“用途一性质”对应关系不正确的是( )
A.二氧化碳用于灭火﹣﹣不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大
B.稀盐酸用于除铁锈﹣﹣能与金属氧化物发生反应
C.氧气用于火箭发射﹣﹣可燃性
D.一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣还原性
下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是( )
选项 |
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
A |
用小木条蘸少量浓硫酸 |
小木条变成黑色 |
浓硫酸具有吸水性 |
B |
向紫色石蕊溶液中通入CO2气体 |
溶液变成紅色 |
不能说明CO2与水反应 |
C |
向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭 |
红棕色消失 |
碳与NO2发生化学反应 |
D |
向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末 |
产生大量气体 |
MnO2是该反应的催化剂 |
A.AB.BC.CD.D
根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是( )
A.打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动
B.滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,因为洗涤剂能溶解油污
C.吃松花蛋时可加入少量食醋,因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味
D.稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应
化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷酒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A.氢气密度小,可用作清洁能源
B.酒精具有可燃性,可用作溶剂
C.浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂
D.二氧化碳不支持燃烧,干冰可用作制冷剂
下列有关物质的性质与用途正确且对应的是( )
A.镁粉有金属光泽,可用作照明弹
B.氢氧化钠溶液呈碱性,可治疗胃酸过多
C.浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂
D.二氧化碳能溶于水,可用于灭火
分别将一小烧杯浓盐酸,浓硫酸露置在空气中一段时间后,发生的共同变化是( )
A.溶液的质量减小B.溶液的浓度减小
C.溶质的质量减小D.溶剂的质量增大
类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列类比推理正确的是( )
A.NaOH和KOH都是强碱,两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀
22都是非金属单质,两者的化学性质都非常活泼
C.盐酸和硫酸都是强酸,两者都易挥发
23都是金属氧化物,两者都能与水反应生成碱
关于物质性质及用途的描述中错误的是( )
2不支持燃烧,可用来灭火
B.CO有还原性,可用于冶炼金属
C.浓硫酸有吸水性,可作干燥剂
D.氧气支持燃烧,可作燃料
下列有关物质性质和用途的说法错误的是( )
A.氮气化学性质稳定,可作保护气
B.生石灰能吸收水分,可作食品干燥剂
C.金刚石硬度大,可作钻探机钻头
D.硫酸呈酸性,可用于去除水垢
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