初中化学溶液的酸碱性测定试题

下列图象与所属实验现象相符的是（  ）

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。

（1）30℃时，丙的溶解度是___________。
（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是           。
（3）欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是                       （写出一种即可）。
（4）5℃时，取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后得到的溶液，能够饱和的是_________________物质的溶液。又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系是_______________。
（5）现要配制20℃时70g10%的甲溶液。该实验的部分操作如下图所示。

①需要称取甲的质量是________________，称量时图A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是____________________。

A．左边的平衡螺丝向左调	B．将游码向左移动
C．右盘中减少砝码	D．左盘中增加甲

②量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_______________（填“偏大”或“偏小”）。
③图C中用玻璃棒搅拌的作用是________________________。

t℃时，往一定量氢氧化钙饱和溶液中，加入氧化钙，若充分搅拌后冷却到原来温度，则溶液中不变的是（    ）

A．溶质的质量	B．溶剂的质量
C．溶液的质量	D．溶质的质量分数

溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。
（1）衣服上沾由的油污，可用洗涤剂洗去，是因为洗涤剂能_______________（填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出。这种现象说明气体的溶解度与_________有关。
（3）某固体物质的溶解度曲线如下图所示：

20ºC时，要使该物质的溶液由饱和溶液变为不饱和的，通常可采用的方法有          

下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答。

（1）M点表示的意义是                                       。
（2）t1⁰C时，三种物质的溶解度由小到大依次为         ；t₃⁰C时，溶解度最大的是  。
（3）若把混在A中的少量C除去，应采用              方法；
（4）由t₃⁰C降至t₁⁰C时，三种物质中析出晶体最多的是            ；
（5）若把10g20%的A溶液稀释到10%，需加水的质量为           g；（计算写过程，以下相同）

为确定某一因素对物质溶解性的影响，A、B、C、D四个实验中能与实验I作为一组达到实验目的的是                                                   

实验编号	温度	溶剂种类	溶剂体积	加入固体质量	溶解情况
实验I	20℃	水	10 mL	5 g硝酸钾	部分溶解
A	20℃	酒精	10 mL	50 g硝酸钾	几乎不溶解
B	20℃	水	10 mL	5 g食盐	部分溶解
C	80℃	水	20 mL	5 g硝酸钾	全部溶解
D	80℃	水	10 mL	10 g硝酸钾	全部溶解

【10新疆14】．下列所示图像能正确反映对应的实验或事实的是

	A	B	C	D
图像
实验或事实	向pH＝12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释	20℃时，向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体	向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液	将一定质量的碳在密闭容器中（含空气）加热

 

下表是NaOH和Ca(OH)₂的溶解度数据，请回答下列问题。

（1）从表中数据可以获得的信息是___________（写一条）。
（2）把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃，可以看到的现象是_______；现有20℃是Ca(OH)₂的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液的溶质质量分数乙______甲（填＞、＜、＝）。
（3）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程：请回答：

（Ⅰ）步骤①反应的化学方程式为________；加入过量Ca(OH)₂的目的是______________。
（Ⅱ）滤液B中的溶质是__________、_________（写化学式）；步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、_______、过滤。

下图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是

A．向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）

B．将镁片和锌片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合

C．向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释

D．向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是
①氧化物中都含有氧元素           含有氧元素的化合物都是氧化物
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质   饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH^一，能与酸反应   氢氧化钾溶液中也有OH^一，也能与酸反应
④盐中含有金属离子和酸根离子          NH₄NO₃中没有金属离子，不属于盐类

A．①②④

B．②③④

C．只有③

D．①②③④

下图是对四个实验绘制的图像，其中实验结果与图像正确的是

A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B．将稀H：S04滴人一定量的BaCl2溶液中

C．将一定质量的氯酸钾和二氧化锰加入试管中充分加热

D．向pH＝13的NaOH溶液中加水稀释

下列实验过程与图像描述相符合的一组是：(   )

下图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（）

A．	向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)
B．	将镁片和锌片(均足量)分别和等质量 $、$等溶质质量分数的稀硫酸混合
C．	向 $pH=10$的氢氧化钙溶液中不断加水稀释
D．	向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）"生命吸管"（如右图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到和过滤的作用。
（2）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为。
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种。现将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需要加水的质量为g。
（4）根据下表回答问题。

温度/℃	0	20	40	60	80	100
溶解度 /g	NaCl	35．7	36．0	36．6	37．3	38．4	39．8
NH4Cl	29．4	37．2	45．8	55．2	65．6	77．3

①60 ℃时，向两个分别盛有50 g NaCl和NH₄Cl的烧杯中，各加入100 g的水，充分溶解后，为饱和溶液的是溶液。
②采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。下列说法正确的是（填字母序号）。
A．溶质的质量不变 　　　
B．溶液中溶质的质量分数一定减小
C．溶液质量可能不变 　　
D．可升高温度或增加溶剂

下列有关溶液的说法中正确的是

A．	饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
B．	36 $g$ $NaCl$溶解在100 $g$水中刚好形成饱和溶液，故 $NaCl$的溶解度为36 $g$
C．	将1 $g$某物质加入到9 $g$水中，所得溶液的溶质质量分数不一定是10%
D．	饱和澄清石灰水中加入少量生石灰后，则石灰水溶液的质量增大