初中化学溶液的酸碱性测定选择题

在物质混合、反应等过程中，存在着“1+1≠2”的有趣现象。通常情况下，下列各种混合或反应过程中，“1+1”不等于“2”的是

A．1 g酒精和1 g水混合后的总质量

B．1 g生石灰和1 g水反应后浊液的质量

C．1 g饱和食盐水中加入1 g食盐后，所得溶液的质量

D．1 g氢氧化钠溶液和1 g稀盐酸溶液混合后溶液的质量

要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是（）

A．	实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
B．	称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘，药品放在右盘
C．	配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1:20
D．	称量时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量

下列说法正确的是（　　）

A．	溶液都是无色、透明的液体
B．	若没有催化剂，过氧化氢则不能分解
C．	自来水制蒸馏水的方法是吸附
D．	能闻到食醋的酸味，说明分子在不断地运动

用下图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是(    )

A．固体：生石灰；液体：水

B．固体：硝酸铵；液体：水

C．固体：碳酸钠；液体：稀盐酸

D．固体：氯化钠；液体：水

调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是

A．食盐

B．蔗糖

C．味精

D．芝麻油

下列物质放入水中，不能使溶液温度明显升高的是

A．生石灰

B．浓硫酸

C．氯化钠

D．氢氧化钠固体

溶液与我们的生活息息相关。下列有关溶液的说法不正确的是

A．配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算、称量、溶解

B．氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子

C．硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化

以下四种实验操作对应的曲线正确的是

A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B．向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

C．向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

D．向等质量的金属镁和铁中分别加入足量且质量分数相等的稀盐酸

下列洗涤方法中利用了乳化原理的是

A．用汽油洗去手上的油污

B．用洗洁精洗去餐具上的油污

C．用酒精洗去试管中的碘

D．用稀盐酸洗去水壶内的水垢

规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（　　）

A．	倾倒液体	B．	稀释浓硫酸
C．	测液体pH	D．	检查气密性

下列课外实验与物质的化学性质无关的是（　　）

A．用石墨做导电实验

B．用灼烧法区分棉纤维与羊毛纤维

C．用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水

D．用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述错误的是【    】

A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t1℃时，加入甲物质，可使不饱和的甲溶液变成饱和

C．t2℃时，甲或乙两种物质饱和溶液中溶质与溶剂的比是W:100

D．将甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降到t1℃时，乙先析出晶体

下列有关溶液的说法中正确的是

A．溶液中各部分的组成不同

B．餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去

C．把氢氧化钠固体放入盛有少量水的试管里，溶液温度没有明显变化

D．将氯化钠、蔗糖分别溶于水后，溶质均以分子形式存在

下列清洗方法中，利用乳化原理的是

A．用自来水洗手	B．用洗涤剂清洗餐具
C．用汽油清洗油污	D．用盐酸清除铁锈

市场上有一种叫“摇摇冰”的罐装饮料。在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内的饮料温度就会降低。该固体物质可能是

A．硝酸铵

B．烧碱

C．食盐

D．生石灰