初中化学微粒观点及模型图的应用选择题

模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。工业上制硝酸的主要反应之一是氨的催化氧化，该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（　　）

A．	该反应属于复分解反应
B．	反应前后分子种类没有发生变化
C．	反应物、生成物中共有三种氧化物
D．	甲的相对分子质量为17

如图为某反应的微观示意图，有关说法正确的是（　　）

A．	反应中丙、丁的化学计量数之比为1：1
B．	反应前后各元素的化合价没有改变
C．	反应中物质乙发生还原反应
D．	反应前后甲、丁的质量比为1：1

如果用"〇"表示氧原子，用" "示硫原子，则下列模型可以表示二氧化硫分子（SO ₂）的是（　　）

A．

B．

C．

D．

二氧化碳和二氧化硫都是由AB ₂型分子构成的物质，但分子中A原子和B原子的空间位置不同，其模型如图所示。根据此模型，下列叙述错误的是（　　）

A．	两种物质都由两种元素组成
B．	两种物质中碳元素和硫元素化合价相同
C．	两种物质的化学性质相同
D．	分子中原子空间位置不同是因为A原子种类不同

“宏观辨识与微观探析”是重要的学科素养。如图为某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（　　）

A．化学反应前后分子发生变化

B．该反应中不变的粒子是H、O、C

C．该反应不属于四种基本反应类型

D．参加反应的两种物质的质量比为1：3

工业上用CH₄和CO₂制取合成气会产生积碳，如图是抗积碳示意图。有关说法错误的是（　　）

A．Ni基双金属催化剂可重复使用

B．反应前后元素的化合价均改变

C．反应前后原子种类和数目不变

D．合成气可合成多种化工产品，价值大

2021年6月5日世界环境日主题为"人与自然和谐共生"，如图是汽车尾气中的两种有害气体在一定条件下反应转化为无污染气体的微观过程。下列说法正确的是（　　）

A．	甲、乙、丙均为氧化物
B．	反应前后原子的种类和数目都不变
C．	该反应属于置换反应
D．	该反应生成丙、丁两物质的质量比为2：1

建构模型是学习化学的重要方法。下列模型不正确的是（　　）

A．空气组成（按体积分数）

B．溶解性与溶解度关系

C．pH与溶液酸碱性

D．原子核结构

如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是（　　）

A．	反应前后两种化合物的质量比为1：2
B．	反应物中化合物与单质的分子个数比为1：1
C．	此反应属于置换反应
D．	反应前后催化剂的物理性质保持不变

2021年4月13日，日本政府正式决定将福岛第一核电站的上百万吨核污水排入大海，多国对此表示反对。核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子（　　）

A．	含有2个质子	B．	核电荷数为1
C．	相对原子质量为4	D．	质子数和中子数相等

乙烯产量是衡量一个国家或地区石油化工发展水平的标志。乙烯具有广泛用途，如可以合成装食品用的聚乙烯塑料袋，也可以发生如图所示的反应合成乙醇。则下列说法正确的是（　　）

A．酒精灯失火时用湿毛巾盖灭是利用了降低着火点的原理

B．聚乙烯塑料属于有机高分子材料

C．如图所示说明了分子在化学变化中不可分

D．据图所示可知，乙醇分子中碳元素、氢元素、氧元素质量比为2：6：1

宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，对下列微观图示的理解不正确的是（　　）

A．在化学反应中分子可分而原子不可分

B．反应前后分子和原子的数目均发生改变

C．和分别构成的物质，组成元素相同但分子构成不同

D．该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值

2021年2月13日，重庆合川区一名小女孩在玩耍时，将鞭炮扔进下水道导致多个井盖被炸开，下水道里发生爆炸的是沼气，沼气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的微观示意图如图所示。以下说法错误的是（　　）

A．甲烷与空气的混合气体点燃可能发生爆炸

B．生成物水中氢元素与氧元素的质量比为2：1

C．一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成

D．由微观示意图可知，该反应前、后元素种类不变

如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（　　）

A．	该反应属于化合反应
B．	甲、乙、丙都是有机物
C．	该反应中参加反应的甲和乙质量比为1：1
D．	该反应在反应前后原子的种类发生了改变

甲醛在催化剂作用下与氧气反应的微观示意图如图。下列说法错误的是（　　）

A．	该反应中分子种类不变
B．	反应物的分子个数比为1：1
C．	化学反应前后元素质量不变
D．	生成物是CO 2和H 2O，减少污染