初中化学微粒观点及模型图的应用选择题

如图是悬浮在大气中有毒气体之间转化的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是（　　）

A．反应后产生了新的分子和原子

B．反应后生成两种新物质，两种新物质中共存在三种原子

C．参加反应的两种气体的分子数之比为2：1

D．若用微观示意图表示物质分子，该反应过程可表示为

将汽车尾气中的有毒气体转化为空气中的成分，其微观结构示意图如图，说法不严谨的是（　　）

A．反应前有两种物质分子

B．化学变化的本质时：分子分成原子，原子重新组合成新物质的分子

C．在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新物质

D．其微观结构示意图的化学反应方程式为2NO+2CON₂+2CO₂

化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。如图是某反应的微观示意图，根据图示得到的信息正确的是（　　）

A．氧化汞由汞原子和氧分子构成

B．反应前后原子的数目没有增减

C．反应前后分子的种类没有改变

D．生成汞和氧气的质量比是2：1

甲烷和水反应制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：

根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）

A．该反应属于置换反应

B．该反应中的四种物质都由分子构成

C．该反应中含两种有机物

D．该反应中一氧化碳和氢气的质量比为14：7

如图是甲转化为丙的微观过程，下列说法不正确的是（　　）

A．	反应前后原子种类不变	B．	转化①中甲和O 2反应的分子个数比为1：1
C．	转化②是化合反应	D．	丙中氢、硫、氧元素的质量比为1：16：32

如图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子，根据图示信息，下列说法正确的是（　　）

A．该反应是置换反应

B．该反应生成两种物质

C．在化学反应前后分子个数一定不变

D．化学反应前后原子种类不变

如图是某个化学反应前后各物质的微观模拟图。图中“”、“”表示不同元素的原子。根据图示判断反应类型，（　　）

A．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应

近期，我国科学家成功研制出天然气（主要成分为甲烷）在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是（　　）

A．甲烷是由碳原子和氢分子构成

B．反应前后液态锡的质量和化学性质不变

C．甲烷中碳元素转化成碳单质，用于制造高级炭黑

D．此反应的化学方程式为CH₄C+2H₂

2020年科学家开发出新型催化剂，光照下能将二氧化碳转化为甲烷，微观示意图如图，下列关于该反应的说法正确的是（　　）

A．	属于置换反应
B．	反应前后原子种类改变
C．	反应中涉及2种氧化物
D．	参加反应的反应物分子个数比为1：1

宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。如图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是（　　）

A．物质甲和乙均由氧、氢两种元素组成

B．物质丙中碳、氧两种元素的质量比为3：4

C．物质丁由两个原子构成

D．该反应前后分子和原子的种类、个数都没有发生变化

如图是某反应前后的微观示意图，" "和" "表示两种不同元素的原子。下列有关说法正确的是（　　）

A．	该反应没有单质生成
B．	该反应属于复分解反应
C．	该反应中，原子个数发生了改变
D．	参加反应的两种分子（ 和 ）的个数比为1：1

下列对物质的分类，不正确的是（　　）

A．	单质	B．	化合物
C．	化合物	D．	混合物

雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用如图模型图表示，下列说法错误的是（　　）

A．反应前后原子、分子的数目都没有改变

B．反应前后各元素的化合价都发生了改变

C．该反应是化合反应

D．参加反应的各物质与生成物之间分子个数比为1：1：1

能源的利用与社会可持续发展密切相关。

（1）煤燃烧时产生NO₂、　　等气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

（2）在一定条件下，甲烷（CH₄）和水反应（未配平）的微观示意图如图所示。

①W表示的物质的化学式是　　。

②该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为　　。

（3）实验室可用锌和稀硫酸反应制取氢气。写出该反应的化学方程式：　　。

目前，氢气作为新能源在生活和生产中还未能广泛应用，其原因是　　。

（4）在高温下，工业上以赤铁矿（主要成分是Fe₂O₃）和一氧化碳反应来炼铁的化学方程式为　　。

如图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是（　　）

A．该反应有单质生成

B．如图表示的微观变化过程中共有三种分子

C．分子是化学变化中最小粒子

D．参加反应的“●●”分子与“○○”分子的个数比为1：3